12-13版化学学习方略教用课件(选修1):2.4 造福人类健康的化学药物(苏教版)(共28张PPT).ppt

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12-13版化学学习方略教用课件(选修1):2.4 造福人类健康的化学药物(苏教版)(共28张PPT)

第四单元 造福人类健康的化学药物 1.了解抗酸药的主要成分和疗效。 2.了解阿司匹林的结构简式、制备方法及疗效。 3.了解磺胺SN和青霉素的疗效及使用方法。 4.认识药物的毒副作用和远离毒品的重要意义。 一、生活中的常用药 1.抗酸药 (1)三种中和胃酸类药物。 胃 舒 平 胃 得 乐 碳酸 氢钠 片 成分:Al(OH)3、2MgO·3SiO2·nH2O 原理:①Al(OH)3+3HCl====AlCl3+3H2O ②2MgO·3SiO2·nH2O+4HCl====2MgCl2+3SiO2·nH2O+2H2O 成分:MgCO3 原理:MgCO3+2HCl====MgCl2+CO2↑+H2O 成分:NaHCO3 原理:NaHCO3+HCl====NaCl+H2O+CO2↑ (2)抑制胃壁细胞分泌盐酸类药物。 主要有雷尼替丁、奥美拉唑等。 2.解热镇痛药 (1)功能:使发热病人的体温降至正常,并起到缓解疼痛的作用。 (2)阿司匹林。 ①结构与物理性质 白色 羧基 酯基 乙酰水杨酸 ②水解反应(用化学方程式表示) __________________________________ ________________________________ ③服用 阿司匹林通常制成肠溶片,目的是______________________ _________。 防止乙酰水杨酸的酸性刺 激胃黏膜 3.合成抗菌药 全身性感染 磺 肾损害、血小板减少 肺炎、脑膜炎 胺SN 4.抗生素 (1)功能。 能抑制某些_______(细菌、真菌、放线菌属等)生长或能杀灭某些微生物的一类物质。 (2)常见抗生素——青霉素。 ①来源:青霉素可从_______的培养液中获取。 ②种类:常见的有青霉素G、_____________(又名_________________)。 微生物 青霉菌 羟氨苄青霉素 阿莫西林或阿莫仙 二、请合理用药 1.处方药和非处方药 (1)非处方药(OTC):可在柜台上买到的药物。 (2)处方药:凭药师处方才能购买使用的药物。 2.常见药物的不良反应 (1)阿司匹林。 长期服用会导致_______________。 (2)维生素C。 过量服用会引起_____不适和泌尿系统结石。 胃溃疡、胃出血 肠胃 3.正确使用药物 (1)遵照_____或按___________使用药物。 (2)药物口服与进食的先后可能影响药物的消化、吸收,应正确服药,发挥最佳药效。 4.准备家庭常用药 非处方 干燥、通风、阴暗 外用 变质或过期 医嘱 药物说明书 5.关爱生命远离毒品 (1)毒品的种类。 常见的毒品有_____、_______、冰毒、吗啡、大麻、可卡因等。 (2)远离毒品。 吸毒危害巨大,人们一定要远离毒品。 (3)联合国将每年的6月26日定为“国际禁毒日”。 鸦片 海洛因 1.“胃舒平”中氢氧化铝的检验 (1)用品。 研钵、试管、锥形瓶、pH试纸、“胃舒平”药片、盐酸、氢氧化钠。 (2)原理。 “胃舒平”是一种常用的治疗胃病的药物,它的主要成分是氢氧化铝,氢氧化铝具有两性的特点,利用此特点,可以检验“胃舒平”中的主要成分是氢氧化铝。 (3)操作。 取“胃舒平”2片,放在研钵中把它研成细粉,并移入大试管中。加入20%的盐酸溶液,边滴边振荡,直到样品几乎全部被溶解为止。过滤,把少量不溶物质滤去,然后把滤液移到锥形瓶中,再滴加20%的氢氧化钠溶液,直到用pH试纸测定溶液呈中性时为止。这时就有白色絮状沉淀产生,该絮状沉淀即为氢氧化铝。 Al(OH)3+3HCl====AlCl3+3H2O, AlCl3+3NaOH====Al(OH)3↓+3NaCl。 继续滴加氢氧化钠溶液,则白色絮状沉淀又被溶解。 Al(OH)3+NaOH====NaAlO2+2H2O (4)注意事项。 ①所用盐酸必须纯净,滴加量为样品正好溶解为止;若过量了,以后碱液用量就要增加。 ②滴加氢氧化钠溶液时,必须边加边振荡,速度不应过快,一定要经过所得的絮状沉淀不再溶解的过程,然后再滴加一、两滴氢氧化钠溶液,沉淀即能溶解,这样过程才比较明显。 2.糖衣片、肠溶片和胶囊的特点比较 在服用以上三类药物时,应整体吞服,不应咀嚼或研成粉末服用。 常用药物及其分类 【典例1】下列关于常用药物及其分类正确的是( ) A.“胃得乐”是抗酸药,不含铝离子,适用于所有胃酸过多的病人 B.阿司匹林可以解热止痛,可长期服用并且无毒副作用 C.磺胺类药物可以治疗全身性感染,是一种常用的抗生素 D.青霉素可用于杀菌消毒,属于抗生素 【思路点拨】解答本题时要注意以下两点: (1)任何药物都有一

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