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福建省建瓯市2018届高考生物易错热点排查练六
易错热点排查练(六)
(时间:60分钟;满分:100分)
[命题报告]
知识点 题号 肺炎双球菌转化实验 1、10、13 噬菌体侵染实验 2、12 生物体内遗传物质 3、8、9、14 遗传信息的转录和翻译 4、7、8、9、10、13、14 的结构、复制基因的本质等 5、7、8、9、10、12、14 中心法则及基因与性状的关系 6、11、15 综合提升 8、9、13、14、15 一(12×5=60分)
1下列关于肺炎双球菌体外转化实验的叙述错误的是( )
需对S型细菌中的物质进行分离、提纯和鉴定
型细菌转化为S型细菌的实质是发生了基因重组
型细菌的DNA使部分R型细菌转化为S型细菌
该实验的思路是将DNA和蛋白质分开单独观察DNA的作用
D [在艾弗里的体外转化实验中需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定正确;该实验的生物变异属于基因重组正确;S型细菌中的某种物质即DNA能使R型细菌转化成S型细菌产生可遗传的变异正确;该实验的思路是将DNA和蛋白质分开分别单独观察DNA和蛋白质的作用错误。]
2在噬菌体侵染细菌的实验中随着培养时间的延长培养基内噬菌体与细菌的数量变化如图所示下列相关叙述不正确的是( )
噬菌体增殖所需的原料、酶、能量均来自细菌
在0~时间内噬菌体还未侵入到细菌体内
在~时间内噬菌体侵入细菌体内导致细菌大量死亡
在~时间内噬菌体因失去寄生场所而停止增殖
B [噬菌体侵染细菌的过程为吸附→注入→合成→组装→释放侵入细菌时噬菌体只有DNA进入细菌体内合成子代噬菌体需要的原料、酶、能量都由细菌提供项正确;在~时间内噬菌体和细菌的数量基B项错误;t~时间内细菌大量死亡是由于噬菌体的侵入项正确;在~时间内细菌裂解死亡噬菌体因失去寄生场所而停止增殖项正确。]
3对①~⑤这五种生物进行分析比较结果如下表所示:
比较项目 ① ② ③ ④ ⑤ 细胞壁 无 无 有 有 无 所含核酸
种类 DNA DNA或
DNA和
DNA和
DNA和
是否遵循孟德
尔遗传定律 否 否 是 否 是 其中最可能表示肺炎双球菌和噬菌体的分别是( )
和② B.⑤和①
和② D.④和①
D [肺炎双球菌属于原核生物具有细胞壁含有DNA和RNA;噬菌体属于病毒不具有细胞结构仅含有DNA一种核酸D项符合题意。]
4关于基因控制蛋白质合成过程的叙述正确的是( )
基因的空间结构发生不可逆性改变
聚合酶降低了某些化学反应的活化能
遗传信息由mRNA流向tRNA
基因的两条链分别作模板进行转录可提高翻译的效率
B [转录时基因的双链解开以基因的一条链为模板合成mRNA后基因的双链又得以A、D错误;RNA聚合酶降低了mRNA合成等化学反应的活化能正确;遗传信息可由mRNA流向蛋白质即不可能流向tRNA错误。]
5下列关于DNA分子的说法正确的是( )
碱基对的排列构成了DNA分子的基本骨架
分子的特异性决定于四种脱氧核苷酸的比例
双链DNA分子的两条链是反向平行的解旋后均可作为复制的模板
把只含的DNA分子放入含的培养液中15N的DNA分子占1/2
C [磷酸和脱氧核糖交替连接构成了DNA分子的基本骨架错误;DNA分子的特异性决定于四种脱氧核苷酸的排列顺序错误;双链DNA分子的两条链是反向平行的解旋后均可作为复制的模板正确;DNA分子的复制方式是半保留复制把只含的DNA分子放入含的培养液中培养两代后子代DNA分子均含错误。]
6下图表示经典中心法则的内容。以下有关说法正确的是( )
分子和RNA分子的复制均为半保留复制
分子复制中模板链和子链的互为倒数
各种RNA分子都可以作为翻译的模板
图中遗传信息传递过程都遵循碱基互补配对原则
D [DNA分子的复制为半保留复制通常为单链属于全保留复制错误;DNA分子复制中模板链和子链的相等错误;RNA分为信使RNA、转运RNA和核糖体RNA其中信使RNA是翻译的模板错误;中心法则过程代表遗传信息的传递需要遵循碱基互补配对原则正确。]
7(2017·广州市模拟)下列对果蝇某基因的叙述正确的是( )
在复制时不会出现差错
一条脱氧核苷酸链中相邻的A、T碱基均以氢键连接
全部碱基中若C占30%则A占20%
转录出的mRNA只能指导一条肽链的合成
C [在复制时复制可能发生基因突变项错误;在DNA分子的一条脱氧核苷酸链中脱氧核苷酸和磷酸交替连接因此A与T之间连接的结构为:-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖项错误;全部碱基中若C占30%则G占30%占的比例为:(1-60%)/2=20%项正确;一条mRNA可以合成多条肽链错误。]
8关于肺炎双球菌的描述正确的是( )
是主要的遗传物质
基因的表达离不开核糖体
嘌呤碱基和嘧啶碱基数目相等
遗传信息不能从DNA流向DNA
B [肺炎双球菌的遗传物质是D
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