2008高考一轮复习非金属元素综合例题分析.ppt

* 非金属元素综合例题分析 高三化学备课组 （2007北京）用4种溶液进行实验，下表中“操作及现象”与“溶液”对应关系错误的是 （ ） Ca(OH)2溶液 通入CO2，溶液变浑浊。继续通CO2至过量，浑浊消失。再加入足量NaOH溶液，又变浑浊。 D Ca(ClO)2溶液 通入CO2，溶液变浑浊。再加入品红溶液，红色褪去。 C Na2SiO3溶液 通入CO2，溶液变浑浊。继续通CO2至过量，浑浊消失。 B C6H5ONa溶液 通入CO2，溶液变浑浊。再升高至65℃以上， 溶液变澄清。 A 溶液 操作及现象 选项 B （2007广东）下述实验能达到预期目的的是 （ ） 研究催化剂对H2O2分解速率的影响 分别向2支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2 D 研究温度对化学平衡的影响 将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后用冰水混合物冷却降温 C 比较氯与溴的氧化性强弱 将Cl2通入NaBr溶液中 B 证明SO2具有氧化性 将SO2通入酸性KMnO4溶液中 A 实验目的 实验内容 编号 BC A、168O2和188O2互为同位素，性质相似 B、常温下，pH＝1的水溶液中Na＋、NO3－、HCO3－、Fe2＋可以大量共存 C、明矾和漂白粉常用于自来水的净化和杀菌消毒，两者的作用原理相同 D、Ｃ（石墨，ｓ）＝Ｃ（金刚石，ｓ）　ΔＨ＞0，所以石墨比金刚石稳定 （2007 江苏）下列叙述正确的是 （ ） D （2007上海）可用右图装置制取（必要时可加热）、净化、收集的气体是 （ ） A、铜和稀硝酸制一氧化氮 B、二氧化锰与浓盐酸制氯气 C、锌和稀硫酸制氢气 D、硫化亚铁与稀硫酸制硫化氢 B 对下列反应①KHCO3溶液与石灰水反应、②Na2SO3溶液与稀盐酸反应、③Si与烧碱溶液反应、④Fe与稀硝酸反应，改变反应物用量，不能用同一个离子方程式表示的是 （ ） A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ B 已知实验室可用饱和亚硝酸钠（NaNO2）溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气。 （1）从右图中选择制取气体的合适装置：氮气 、氢气 （2）氮气和氢气通过甲装置，甲装置的作用除了将气体混合外，还有 、 （3）氨合成器出来经冷却的气体连续通人乙装置的水中吸收氨， （“会”或“不会”） 发生倒吸，原因是： 。 实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下： （1）a、b（2）干燥气体 控制氢气和氮气的流速（3）不会 因为混合气体中含有大量难溶于水的氮、氢两种气体 （4）用乙装置吸收一段时间氨后，再通入空气，同时将经加热的铂丝插入乙装置的锥形瓶内，能使铂丝保持红热的原因是： ，锥形瓶中还可观察到的现象是： 。 （5）写出乙装置中氨氧化的化学方程式： （6）反应结束后锥形瓶内的溶液中含有H＋、OH-、 、 离子。 NH4＋ NO3－ （4）说明氨的氧化反应是一个放热反应 有红棕色气体产生 4NH3十5O2 4NO＋6H2O  下图所示为常见气体制备、分离、干燥和性质验证的部分仪器装置（加热设备及夹持固定装置均略去），请根据要求完成下列各题（仪器装置可任意选用，必要时可重复选择，ａ、ｂ为活塞）。 稀硫酸 （1）若气体入口通入CO和CO2的混合气体，Ｅ内放置CuO，选择装置获得纯净干燥的CO，并验证其还原性及氧化产物，所选装置的连接顺序为　　 　　（填代号）。能验证CO氧化产物的现象是　　　　　　　　　　　　　　。 （2）停止CO和CO2混合气体的通入，Ｅ内放置Na2O2，按Ａ→Ｅ→Ｄ→Ｂ→Ｈ装置顺序制取纯净干燥的O2，并用O2氧化乙醇。此时，活塞ａ应　　　　　，活塞ｂ应　　　，需要加热的仪器装