（浙江专版）2019版高考物理大一轮复习 第五章 机械能守恒定律 第2课时 动能和动能定理及应用课件.pptVIP

答案　B 3.质量为m＝2 kg的物体，在光滑水平面上以v1＝6 m/s的速度匀速向西运动，若有一个大小为8 N、方向向北的恒力F作用于物体，在t＝2 s内物体的动能增加了(　　) A.28 J B.64 J C.32 J D.36 J 答案　B 4.如图所示，一质量为m的小球，用长为l的轻绳悬挂于O点，小球在水平拉力F的作用下，从平衡位置P点很缓慢地移动到Q点，则力F所做的功为(　　) A.mglcos θ B.mgl(1－cos θ) C.Flsin θ D.Fl 解析　小球从P点移到Q点时，受重力、绳子的拉力和水平拉力F，由受力平衡知F＝mgtan θ，随θ的增大，F也增大，故F是变力，因此不能直接用公式W＝Flcos α求解。 从P缓慢拉到Q，由动能定理得WF－mgl(1－cos θ)＝0(小球缓慢移动，速度可视为大小不变)，即WF＝mgl(1－cos θ)。 答案　B 5.(2017·宁波模拟)如图所示，粗糙的AB水平面与竖直平面内的光滑弯曲轨道BC在B点相接。一小物块从AB上的D点以初速度v0＝8 m/s出发向B点滑行，DB长为L＝12 m，小物块与水平面间的动摩擦因数μ＝0.2，g取10 m/s2，求： (1)小物块滑到B点时的速度大小vB； (2)小物块沿弯曲轨道上滑的最大高度h。 答案　(1)4 m/s　(2)0.8 m 基础梳理 考点探究 随堂演练 第2课时　动能和动能定理及应用 一、动能 1.定义：物体由于_______而具有的能叫动能。 2.公式：Ek＝ _______ 。 3.单位： _______ ，1 J＝1 N·m＝1 kg·m2/s2。 4.矢标性：动能是_______ ，只有正值。 5.状态量：动能是_______ ，因为v是瞬时速度。 运动 焦耳 标量 状态量 二、动能定理 1.内容：力在一个过程中对物体做的功，等于物体在这个过程中____________。 2.表达式：W＝_____________或W＝Ek2－Ek1。 3.物理意义：__________的功是物体动能变化的量度。 4.适用条件 (1)动能定理既适用于直线运动，也适用于__________。 (2)既适用于恒力做功，也适用于__________。 (3)力可以是各种性质的力，既可以同时作用，也可以________________。 动能的变化 合外力 曲线运动 变力做功 不同时作用 【思考判断】 1.物体的动能不变，所受合外力一定为零( ) 2.物体在合外力作用下做变速运动，动能一定变化( ) 3.动能不变的物体，一定处于平衡状态( ) 4.一定质量的物体动能变化时，速度一定变化，但速度变化时，动能不一定变化( ) 5.如果物体所受的合外力为零，那么合外力对物体做功一定为零( ) 6.做自由落体运动的物体，动能与时间的二次方成正比( ) × × × √ √ √ 考点一　动能　动能定理(d/d) [要点突破] 1.对动能定理的三点理解 (1)做功的过程就是能量转化的过程，动能定理表达式中的“＝”的意义是一种因果关系在数值上相等的符号，它并不意味着“功就是动能增量”，也不意味着“功转变成了动能”，而是意味着“功引起物体动能的变化”。 (2)动能定理叙述中所说的“外力”，既可以是重力、弹力、摩擦力，也可以是电场力、磁场力或其他力。 (3)合外力对物体做正功，物体的动能增加；合外力对物体做负功，物体的动能减少；合外力对物体不做功，物体的动能不变。 2.应用动能定理解决问题的步骤 (1)选取研究对象，明确它的运动过程。 (2)分析研究对象的受力情况和各力的做功情况，然后求各个外力做功的代数和。 受哪些力→各力是否做功→做正功还是负功→做多少功 (3)明确物体始末状态的动能Ek1和Ek2。 (4)列出动能定理的方程W合＝Ek2－Ek1及其他必要的解题方程，进行求解。 [典例剖析] 【例1】 在平直公路上，汽车由静止开始做匀加速运动，当速度达到vmax后立即关闭发动机直到停止，汽车的速度－时间图象如图所示。设汽车的牵引力为F，摩擦力为Ff，全过程中牵引力做功W1，克服摩擦力做功W2。以下判断中正确的是(　　) A.F∶Ff＝1∶3 B.F∶Ff＝3∶1 C.W1∶W2＝1∶1 D.W1∶W2＝1∶3 答案　C 答案　D [针对训练] 1.关于运动物体所受的合力、合力做的功、物体动能的变化，下列说法正确的是(　　) A.运动物体所受的合力不为零，合力必做功，物体的动能肯定要变化 B.运动物体所受的合力为零，则物体的动能肯定不变 C.运动物体的动能保持不变，则该物体所受合力一定为零 D.运动物体所受合力不为零，则该物体一定做变速运动，其动