上海开展社区教育教学实验项目地实践与思考.pptVIP

2007年： 市民学习模式的实验 数字化学习 学习型组织建设 提高参与率 资源整合 * hhhhhhhhhhh 2009年： 教育机构的标准化建设、功能建设 市民学习模式的实验（自主学习、网上学习） 学习资源建设 中介组织的介入 制度建设（统计、培训、队伍） 助学体系建设（学习中心户、宅基课堂、田头超市、科学商店） 学习成果评价与认定 * hhhhhhhhhhh 招标项目： 区县社区学院功能建设的实验 街镇社区学校标准化建设的实验 居村委社区教育教学点建设的实验 社区教育网络学习资源建设的实验 社区市民网上学习模式探索的实验 社区市民自主学习模式的实验 社区教育统计工作的实验 社会组织参与社区教育的实验 社区学习型组织建设的实验 * hhhhhhhhhhh 重点项目： 三级社区教育办学网络建设的实验（7个） 社区教育队伍建设的实验（5个） 网络学习模式的实验（8个） 不同人群教育模式的实验（5个、老年人、中青年、白领、低龄学生、外来务工人员） 导学（中心户、服务体系、社区产业、创业）（9个） 其他（3个） * hhhhhhhhhhh 对实验的要求 在原有基础的提升（做深） 突出机制的建立（做透） 在层面上向两头延伸（全覆盖） * hhhhhhhhhhh 6、实验的效果 * hhhhhhhhhhh （1）取得了解决问题的办法 队伍建设 经费问题 学校的建设 学习资源的建设 信息技术