2013届高中新课标化学二轮总复习（湖南用）课件：第13课时·非金属元素及其化合物.ppt

* 答案： (1) ①CO32-和SO32-可能存在，因为它们水解显碱性 ②CO32-肯定存在，因产生的气体是CO2；SO32- 不存在，因为没有刺激性气味的气体产生 ③Br-、I-不存在，因为没有溴和碘的颜色出现 ④SO42-存在，因为BaSO4不溶于盐酸 ⑤不能确定Cl-存在，因SO42-与Ag+生成白色沉淀 不溶于HNO3 (2) NO3-、Cl- * 【变式练习2】将按等物质的量的SO2和Cl2混合后的气体溶解于适量的蒸馏水中，再滴入含有品红和Ba(NO3)2的混合溶液，则发生的实验现象是( ) ①红色溶液很快褪色 ②红色溶液不褪色 ③有白色沉淀生成 ④溶液仍然透明 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 答案：C * 三、关注常见物质的特殊性质 【例3】用NA表示阿伏加德罗常数，则下列说法中正确的是(　　) A．铁、铜和稀硫酸构成原电池，当转移NA个电子时，产生的气体体积为11.2 L B．在标准状况下，22.4 L HF所含分子数为NA C．在标准状况下，22.4 L SO3所含分子数为NA D．53 g Na2CO3固体含有的离子数为1.5NA 【解析】HF、SO3在感觉上都是气态的物质，但实际上在标准状况下(0 ℃)，HF为液态，SO3为晶体。 答案：D * 【变式练习3】从下列事实所得出的相应结论正确的是( ) 　　　A.③④⑤ 　　　 　 B．②③⑤ 　　　 C．①②③　 　　 D．全部 实验事实 结论 ① Cl2的水溶液可以导电 Cl2是电解质 ② 将CO2通入到Na2SiO3溶液中产生白色浑浊 酸性： H2CO3H2SiO3 ③ NaHCO3溶液与NaAlO2溶液混合产生白色沉淀 Al(OH)3 ④ 常温下白磷可自燃而氮气须在放电时才与氧气反应 非金属性：PN ⑤ 某无色溶液中加入氢氧化钠溶液并加热，产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝 酸性： HCO3- 该溶液一定有NH４＋ B * 无机 * 常见的非金属元素在中学教材中占有很大的比重。近几年的高考化学的元素推断题基本上都落在这个考点上，这主要与非金属元素化合价多，物质种类多，命题空间较大有关，与该考点的化学知识在生活实践中具有广泛的应用也有一定的关系。在《考试大纲》中主要涵盖以下几项要求： 1．了解元素核外电子排布的周期性与元素性质递变关系，掌握典型非金属元素在周期表中的位置及其性质的关系。 2．了解常见非金属元素(Cl、Br、I、F、H、O、S、N、P、C、Si)的单质及其化合物。 * 一、元素化合物的复习方法 1．把握 三者的关系 落实存在、性质、制备、用途四要点。 (1) 从位置出发，以Cs为例。位置：第六周期，ⅠA族?结构特点：最外层只有一个电子，原子半径大?比Na、K更活泼的金属元素，具有强的金属性?应隔绝空气保存；与水反应剧烈，可能发生爆炸；与氧气迅速反应，主要产物肯定不是Cs2O。 * (2) 从结构出发：已知某元素原子有六个电子层，最外层2个电子?最外层电子数少，电子层数多，应是活泼金属，金属性大于钙?与水剧烈反应；氢氧化物是可溶性强碱；碳酸盐、硫酸盐均不溶于水。 (3) 从性质出发：某单质能从水中置换出O2。?非金属性大于氧，应为最活泼的非金属元素F?在周期表的右上角，第二周期ⅦA族?可与绝大多数金属、非金属甚至某些稀有气体直接反应；化合价只有-1和0价；几乎无法用氧化剂将F-氧化成F2。 * * 2．总结规律、串联比较，使知识系统化、网络化 归纳思维过程：位置→最外层电子数→成键情况→实际价态→化学式 即：位置→结构→性质 3．以结构为主线，以元素周期律为指导，联系类型、掌握递变 * 二、非金属元素在周期表中的位置和结构 1．22种非金属元素，有6种是稀有气体；除H外均处于周期表右上方；除第一周期和第七周期外，每周期非金属元素数目= 8 - 周期序数。 2．除H、He、B外，最外层电子数≥4；且原子半径比同周期的金属元素小(稀有气体除外)。 * 1．常温下状态： 气态：H2、N2、O2、F2、Cl2(稀有气体除外)；液态：Br2；其余为固态。 2．晶体类型： 原子晶体：B、C、Si；分子晶体：除B、C、Si外的其他(常见)非金属单质。 3．溶解性：除F2与水发生置