2013届高中新课标化学二轮总复习（湖南用）课件：第19课时·化学实验基础知识.ppt

* (1) 请从①～⑩选出必须使用分液漏斗的实验，把编号填入最适宜的装置图A～C下面的括号中： ①酒精和浓硫酸混合加热制乙烯 ②浓盐酸和二氧化锰混合加热制氯气 ③分离苯和硝基苯的混合物 ④用氯化钠和浓硫酸加热制取氯化氢 ⑤浓硫酸跟亚硫酸钠制二氧化硫 ⑥用浓硝酸跟铜反应制二氧化氮 * ⑦用饱和亚硝酸钠溶液跟饱和氯化铵溶液共热制氮气 ⑧用电石跟水反应制乙炔 ⑨分离乙酸和乙醇的混合物 ⑩从溴水中用苯提取溴单质 (2) 上述装置中，真正起到分液作用的是　 　(填“A”、“B”或“C”)。可应用于两种　 　 物质的分离。 C 互不相溶 * * 本部分的知识主要为“了解”或“理解”层次，在高考试题中主要以选择题形式出现。在《考试大纲》中，它主要涵盖以下几点要求： 1．了解化学实验常用仪器的用途、使用方法及注意事项，注意比较相似仪器的异同。 2．了解常用化学试剂的取用方法、存放方法和原理，了解实验室一般事故的预防和处理方法。 * 1．化学实验常用仪器 (1)容器与反应器中 能直接加热的：　试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙； 垫石棉网加热(间接加热)的：　烧杯、烧瓶、锥形瓶； 不能加热的：　集气瓶、广口瓶、启普发生器、容量瓶、量筒、滴定管　。 * (2)长期存放药品的仪器：　广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、烧杯。 (3)加热仪器：　酒精灯、喷灯(高温)、水浴装置。 (4)计量仪器：　温度计、天平、滴定管、量筒、容量瓶、移液管。 (5)干燥仪器：　干燥管、干燥器、洗气瓶。 (6)夹持仪器：　试管夹、镊子、坩埚钳等。 * (7)温度计在不同实验中的应用： ①实验室中制取乙烯：温度计水银球插入液面以下； ②石油的分馏和蒸馏实验：水银球在蒸馏烧瓶支管口处； ③硝酸钾溶解度的测定：温度计插入硝酸钾溶液中； ④控制50 ℃～60 ℃的水浴制取硝基苯：温度计插入水浴中。 * (8)棉花在实验中的应用： ① 用KMnO4分解制取O2：在加热的试管管口堵一团棉花，防止反应生成的O2把KMnO4粉末带出而堵塞导气管； ② 实验室收集氨气：在收集氨气的试管口塞一团棉花，目的是减少对流，提高氨气的纯度； ③ 收集SO2等有毒气体时，在管口塞一团蘸有NaOH溶液的棉花，减少环境污染； ④ 用电石制乙炔时，在反应管口塞一团棉花，防止浆状物喷出。 * 2．化学试剂的保存 (1)试剂存放的总原则 药品状态定口径，瓶塞取决于酸碱性；见光受热易分解，存放低温棕色瓶；特殊药品特殊放，互不反应要记清 (2)保存方法 ① 固体药品要盛放在广口瓶中，液体试剂一般盛放在细口瓶中。 ② 常见的易发生光化学反应的物质：HNO3、AgNO3、AgCl、AgBr、AgI、氯水、溴水等，要盛放在棕色瓶中。 * ③ 碱性溶液：NaOH、Na2CO3、Na2SiO3、Na2S等，不能使用磨口玻璃塞。 ④ 强酸、强氧化性试剂(HNO3、浓H2SO4、KMnO4、K2Cr2O7、氯水、溴水等)、有机溶剂(汽油、四氯化碳、乙醇、苯、氯仿等)，不能用橡皮塞。 ⑤ 特殊的化学试剂要有特殊的保存措施 氢氟酸易腐蚀玻璃，不能存放在玻璃瓶中。少量白磷要保存在水中。液溴要在容器中加入少量水形成水封。锂常保存在液体石蜡中，钠、钾保存在煤油中。 * (1)取用基本原则：保证人身安全：不手拿、不口尝、不直闻；严格用量；不改变纯度(用后多余药品不能放回原瓶，但多余的钠、钾、白磷要放回原瓶)。 (2)浓酸、浓碱的使用：浓酸、浓碱不慎溅到衣服或皮肤上，应立即用大量的水冲洗，沾酸时再用碳酸氢钠溶液冲洗，沾碱时在沾碱的皮肤处涂上硼酸溶液。 3．药品的取用 * (3)试纸的使用： 取一小片pH试纸放在表面皿或玻璃片上，用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测溶液，点在pH试纸的中部，试纸变色，变干后与标准比色卡相对照，确定溶液的pH。 湿润的淀粉碘化钾试纸：遇到氯气、O3、NO2、溴蒸气、碘蒸气等均变蓝。 * 4．物质的溶解 (1)固体物质的溶解：一般将溶剂加入溶质中，另外配制氯化铁、硫酸铝等一些易水解的盐溶液时，要首先将这些物质用少量对应酸溶解，再向溶液中加入蒸馏水，以得到澄清溶液。　　 (2)气体的溶解：极易溶于水的气体如NH3、HCl等，用下图甲装置。对溶解度不大的气体如CO2、Cl2、H2S等，用下图乙装置。 * (3)液体物质的溶解(稀释)：一般把密度较大的液体加入到密度较小的液体中。 稀释浓硫酸时，则一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，使产生的热量迅速地扩散，不可把水倒入浓硫酸中。浓硫酸与硝酸的混合、浓硫酸与盐酸的混合等都应是浓硫