2013届高考化学第一轮配套复习课件01 .ppt

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2013届高考化学第一轮配套复习课件01

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (2)从下图中挑选所需仪器,装配成快速制取干燥NH3的装置简图(只写编号,必要的塞子、玻璃导管、胶皮管、固体装置和尾气处理装置略去),仪器是________。 ④NH4Cl会分解释放出NH3 ⑤在快速制取NH3时可以加入NaNO3固体,以便加快产生NH3 (4)用如图甲所示装置收集NH3,如何判断烧瓶中已收集满NH3:____________________________________________。 (5)图乙中胶头滴管中的水挤入烧瓶后,观察到的现象是________。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 变式训练 4.某金属单质跟一定浓度的硝酸反应,假定只产生单一的还原产物,当参加反应的单质与被还原硝酸的物质的量之比为2∶1时,还原产物是(  ) A.NO2        B.NO C.N2O D.N2 [答案]C 5.某实验过程如图所示: 则图③的试管中的现象是(  ) A.无明显现象,因稀H2SO4不与铜反应 B.铜片溶解,产生无色气体,该气体遇到空气不变色 C.铜片溶解,放出红棕色有刺激性气味的气体 D.铜片溶解,产生无色气体,该气体在试管口变为红棕色 [答案]D [解析]生成的Cu(NO3)2在H2SO4的酸性条件下相当于又有了HNO3,铜片会继续溶解生成NO。 6.足量铜与一定量的浓硝酸反应,得到硝酸铜溶液和NO2、NO的混合气体4.48 L(标准状况),这些气体与一定体积O2(标准状况)混合后通入水中,所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸铜溶液中加入5 mol/L NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,则消耗NaOH溶液的体积是60 mL,下列说法不正确的是(  ) A.参加反应的硝酸是0.5 mol B.消耗氧气的体积为1.68 L C.此反应过程中转移的电子为0.6 mol D.混合气体中含NO2 3.36 L [答案]C 堂 课 反 馈 1.有关硝酸化学性质的叙述中,正确的是(  ) A.浓、稀硝酸都能使蓝色石蕊试纸最终变为红色 B.硝酸能与Na2CO3反应,但不生成CO2 C.硝酸可与Na2S反应制得H2S气体 D.浓硝酸因分解放出的NO2又溶解于硝酸而呈黄色 [答案]D [解析]硝酸是一种具有强氧化性的不稳定强酸,并且硝酸越浓,氧化性越强。浓硝酸的氧化性强于稀硝酸,表现在浓硝酸可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色,而稀硝酸只能使蓝色石蕊试纸变红但不褪色。由于硝酸是一种氧化性酸,可氧化许多还原性物质,因此硝酸与Na2S反应不能生成H2S,与Na2CO3反应能生成CO2,所以本题选D。 2.如图所示的装置,用以制备某种干燥的纯净气体。该装置中所装的药品正确的是(  ) A.A中装浓硫酸,B中装盐酸 B.A中装浓盐酸,B中装浓硫酸 C.A中装氢氧化钠浓溶液,B中装浓氨水 D.A中装浓氨水,B中装氢氧化钠浓溶液 [答案]B [解析]根据所给装置图和制备气体的原理可知,要制备少量某种干燥的纯净气体,B中所盛放的一定为干燥剂,而浓盐酸、浓氨水和浓NaOH不可作干燥剂,故可用浓硫酸做干燥剂,制备干燥纯净的氯化氢气体。 [答案]D 4.某稀溶液中含有Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3,向其中逐渐加入铁粉,溶液中的Fe2+的浓度和加入铁粉的物质的量之间的关系如图所示。则原溶液中Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3物质的量浓度之比为(  ) A.1∶1∶4       B.1∶3∶1 C.3∶3∶8 D.1∶1∶1 [答案]A 5.同温同压下,两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满①NH3、②NO2进行喷泉实验,经充分反应后,瓶内溶液的物质的量浓度为(  ) A.①② B.①② C.①=② D.不能确定 [答案]C [解析]设圆底烧瓶的体积为V L,所含气体的物质的量为x。则c(NH3)=x/V mol/L,而3NO2+H2O===2HNO3+NO,c(HNO3)=[2/3x mol]÷[2/3V L]=x/V mol/L,只要在同温同压下,单一气体(或某一气体中混有空气)如进行喷泉实验(在H2O中)后所得溶液的浓度均相同,它与液体上升高度无关,若为标准状况,则浓度为1/22.4 mol/L。C项正确。 A.①② B.③⑤⑥ C.①⑤⑥ D.②⑤⑥ [答案]A 7.如图是课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案,下列有关操作不可能引发喷泉现象的是(  ) A.挤压装置①的胶头滴管使

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