小一入学阶段是少年儿童地「学术及社交发展地关键期」.pptVIP

* * 升小兒童面對甚麽困難和壓力? 應變及嘗試解決問題 良好生活習慣 情緒穩定 遵守紀律 懂得保管自己的物品 喜愛創作 具學習興趣 善於表達和溝通： 主動發問、轉達／傳遞學校消息 在合理時間內完成功課 正確抄寫家課冊 在協助下執拾書包 * * 升小學啦 小一校園生活適應 解決問題 能力 自理能力 良好 生活習慣 小一校園生活適應 表達／社交 能力 閱讀能力 * * 自理能力 使用洗手間：整理衣服、保持衛生等 用膳：打開飯盒、用膳速度、清潔食具等 管理物品：課本、文具、水壺、外套等 其他： 按時間表執拾書包、穿著校服、 抄黑板、寫家課冊、交功課等 請抄齊家課冊！ * * 交齊家課必殺技 點齊功課勿遺漏 一起放入文件夾 查看字體要清晰 完成功課加一剔 功課交齊一定識 * * 跟師長說聲早、與同學常言謝 留意子女的情緒，協助他們表達 例如：採用情緒詞彙、多聆聽 經常與老師保持聯絡，了解子女在校的表現， 查閱學生手冊、通告、家長備忘及校曆等， 提醒子女有關學校的情況，有助建立子女的自信心 給子女機會學習聆聽，小心明白內容 表達/社交能力 * * 解決問題能力 協助子女處理問題 例如： 聯絡老師了解情況、提供解決 問題的方法，讓子女選擇 懂得尋找適當的協助者，如班主任、訓導主任、輔導主任、社工等 指導子女如何表達需要：舉