深圳版七年级上册英语U3、U4语法专项.docVIP

学生姓名 年级 七年级 授课时间 教师姓名 课时 2 课 题 教学目标 重 点 难 点 Step 1 教学衔接：Step 2 教学内容：Step 3 跟踪练习：Step 4 课堂小结：Step 5 家庭作业： 作业 U3 there be 句型与练 There be 句型 1. 定义：There be句型表示某处存在某物或某人。2. 结构： There is+第三人称单数可数/不可数名词+地点状语 例：There is a ruler on the desk. 书桌上有一把尺。There is some water in the bottle. 瓶子里有一些水。 There are+复数名词+地点状语 例：There are four apples on the tree.树上有四个苹果。 There are many flowers in the park.公园里有许多花。 ???????? there是引导词，在句中不充当任何成分，翻译时也不必译出。 注意：句子的主语是某人或某物，谓语动词be要与主语（某人或某物）的数保持一致。当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。eg.? ① There is a bird in the tree.?? 树上有一只鸟。??? ② There is a teacher and many students in our classroom.? 我们教室里有一位老师和许多学生。??? ③ There are two boys and a girl under the tree. 树下有两个男孩，一个女孩。3.? There be句型与have的区别：(1) There be 句型和have都表示“有”的含义。区别如下：There be表示“某处存在某物或某人”；have表示“某人拥有某物/某人”，它表示所有、拥有关系。???? ①He has two sons.??他有两个儿子。 ②There are two men in the office.??? 办公室里有两个男人。(2)当have表示“包括”、“存在”的含义时，There be 句型与其可互换。eg.?? A week has seven days. =There are seven days in a week.? 一个星期有七天。 4. There be 句型转换 have，has 一．1．表示：某人或某物“拥有”什么东西，强调“所属关系”，而且某人某物作为句子的主语。 2．have用在人称I，we，you，they和复数的人或物后面。has用在人称he, she, it和单数和人或物后面。 I have a daughter. He has a lucky dog. 二、have的搭配 1．“have ＋ 表示一日三餐的名词”，意为“用餐”。如：have breakfast吃早餐，have lunch吃午饭，have supper吃晚饭。 2．“have ＋ 表示食品、饮料等名词”，意为“吃；喝”。如：have (some) bread吃面包，have eggs (for breakfast) (早餐)吃鸡蛋，have (a cup of) tea 喝(一杯)茶。 3．“have ＋ 表示动作的名词”，没有固定的意思，常与表示动作的名词同义。如： 　　have a rest 休息一下 have a swim 游泳 have a drink (of．．．)喝一点(……) 　　have a look (at ．．．)(朝……)看一眼 　　4．“have ＋ 表示某种活动的名词”，意为“进行，举行”。如： 　　have a class (学生) 上课 have a birthday party 举行生日聚会 三、have/ has的用法： 　　1) 谓语动词have表示“有”，有两种形式：have和has，前者用于第一人称(I, we)，第二人称(you)和第三人称复数(they)，后者用于第三人称单数(he, she, it)或单数名词。 　　? I have an apple and he has two bananas. You have a new English teacher. 　　? It has two big eyes. Julie and Jack have a nice car. 　　2) have/has句型与there be句型的比较：两者都表示“有”，但用法不同。前者表示所属关系，即表示“某人或某物有什么”，而后者表示存在，表示“某地有什么”。 　　?? S