2018届一轮复习人教版 化学反应的热效应 课件(29张).ppt

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2018届一轮复习人教版 化学反应的热效应 课件(29张)

知识精讲 知识点三:盖斯定律 1.盖斯定律 (1)内容:不管化学反应是一步完成或分几步完成,其反应热是 。 (2)应用:化学反应的反应热只与始态和终态有关,而与反应途径无关,利用盖斯定律可以间接计算某些反应的反应热。 如:由反应物A生成产物B可以设计如下两条途径: 则ΔH、ΔH1、ΔH2的关系可以表示为 。 知识精讲 2.反应热的计算 (1)利用热化学方程式进行有关计算 根据已知的热化学方程式和已知的反应物或生成物的物质的量或反应吸收或放出的热量,可以把反应热当作“产物”,计算反应放出或吸收的热量。 (2)根据计算书写热化学方程式 根据一定量的反应物或生成物的量计算出反应放出或吸收的热量,换算成1 mol反应物或生成物的热效应,书写热化学方程式。 (3)根据燃烧热数据,求算反应放出的热量利用公式:Q=燃烧热×n(可燃物的物质的量) 如已知H2的燃烧热为ΔH=-285.8 kJ·mol-1,燃烧H2的物质的量为2 mol,则H2燃烧放出的热量为2 mol×285.8 kJ·mol-1=571.6 kJ。 知识精讲 (4)根据旧键断裂和新键形成过程中的能量差进行计算 如H2与Cl2燃烧生成HCl的反应,H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g),断裂旧键吸收的总能量为679 kJ·mol-1,新键形成过程中释放的总能量为862 kJ·mol-1,故该反应的反应热ΔH=679 kJ·mol-1-862 kJ·mol-1=-183 kJ·mol-1。 (5)利用盖斯定律求解 参照目标热化学方程式,结合原热化学方程式进行合理“变形”,如热化学方程式颠倒、乘除某一个数,然后将它们相加、减,得到目标热化学方程式,求出目标热化学方程式的ΔH与原热化学方程式的ΔH之间的换算关系。 典例解析 A 第三个方程式可由第二个方程式乘以2与第一个方程式相加得,由盖斯定律可知ΔH3=ΔH1+2ΔH2 总结提升 真题剖析 1.[2017,I卷,28(2)]下图是通过热化学循环在较低温度下由水或硫化氢分解制备氢气的反应系统原理。 通过计算,可知系统(Ⅰ)和系统(Ⅱ)制氢的热化学方程式分别为 __________ ____、 _ __ ___________, 制得等量H2所需能量较少的是_____________。 系统(II) H2S(g)=H2(g)+S(s) ΔH=+20 kJ/mol H2O(l)=H2(g)+ O2(g)ΔH=+286 kJ/mol 根据盖斯定律,反应?+②+③可得到系统I制氢的热化学方程式 根据盖斯定律,反应②+③+④可得到系统II制氢的热化学方程式 真题剖析 2.[2017,II卷27(1)]正丁烷(C4H10)脱氢制1-丁烯(C4H8)的热化学方程式如下: ①C4H10(g)= C4H8(g)+H2(g) ΔH1 已知:②C4H10(g)+ O2(g)= C4H8(g)+H2O(g) ΔH2=-119 kJ·mol-1 ③H2(g)+ O2(g)= H2O(g) ΔH3=-242 kJ·mol-1 反应①的ΔH1为________ kJ·mol-1。 根据盖斯定律,?=②-③,则ΔH1=ΔH2-ΔH3=[-119-(-242)]kJ·mol-1 =+123kJ·mol-1 +123 巩固练习 D X的能量比A和B的能量和大 C的能量比X的能量低 巩固练习 -1220 kJ·mol-1 断裂1 mol S—S键吸收能量280 kJ,断裂3 mol F—F键吸收能量3×160 kJ,则吸收的总能量为Q吸=280 kJ+3×160 kJ=760 kJ,释放的总能量为Q放=330 kJ×6=1 980 kJ,由反应方程式:S(s)+3F2(g)=SF6(g)可知,ΔH=760 kJ·mol-1-1 980 kJ·mol-1=-1 220 kJ·mol-1。 巩固练习 B 由盖斯定律:ΔH3=ΔH1-ΔH2,则ΔH30。则ΔH3ΔH2,A项错误;ΔH3ΔH1,B项正确;ΔH2=ΔH1-ΔH3,C项错误;ΔH1+ΔH2ΔH3,D项错误 2018高考化学一轮复习 第 16讲 化学反应的热效应 考纲解读 考纲要求 真题统计 考查形式 1.了解化学反应中能量变化的原因,能说出常见的能量转化形式。 2.了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。 3.了解热化学方程式的含义。 4.了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。了解化学在解决能源危机中的重要作用。 5.了解焓变与反应热的含义。 6.理解

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