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西 方 文 明 史 主讲教师：张爱苗 联系方式 办公室：41号楼419室中国近现代史纲要课程组 手机办公室电话31 邮箱：zhangaimiao1901@ * 第一章 绪 论 一、文化与文明 二、文明的出现 * 一、文化与文明 （一）文化的概念 古希腊作家曾经使用过的表示古希腊人的文化观念的词语：tropos”（“样式”或“方式”、）、“ethos”（“气质”或“精神”）、“nomos”（社会地位的多样性与可变性）、“Paideia”（智力与教育）。 我们今天所用的英语和法语关于“文化”（culture）的单词源于拉丁语： culture ：Colere →Cultura →culture 。 * （一）文化的概念 古罗马雄辩家和政治家西塞罗：“智慧耕耘”（Cultura mentis） 《牛津词典》：把 1510年作为该用法在英语中首次出现的日期。 “文化”：为增进某种东西的质量所作的努力。 如：The culture of Wheat 。 十八世纪的法国：训练和修炼心智（或思想，亦或趣味）的结果和状态，注意：不是指植物。 十八世纪末的德国：文化是一个社会走向开化概念。意味着个人的完善，或者发展他自己的过程中取得的工艺、技术和学识。 1852年，清教徒纽曼：“精神耕耘”（mental culture）或“智力耕耘”（intellectual culture），但仍不单独使用“文化”。 * （一）文化的概念 十九世纪中叶克莱姆：“习俗、工艺和技巧；和平和战争时期的家庭生活和公共生活，宗教、科学和艺术”。 ——“改进”和“发展”的内涵才开始脱离出来。 英国历史学家和人类学家泰勒：“是一个复杂的整体，包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及作为社会成员的个人而获得的任何能力和习惯。” 中国：“以文教化”→与“天道”既相联系又相区别的“人道”。 * （一）文化的概念 首先被列入此中的是人类活动的重要部分：宗教、政治、经济、艺术、科学、技术、教育、语言、习俗等等。——行为模式 精神和情感方面的，涉及观念、知识、信仰、规范、价值和其他一些通常不能称为行为的东西。 ——思想和情感模式 一些作为人类活动产物的物品，如工具、武器、建筑、艺术作品等等。 ——“物质文化” * 一、文化与文明 （一）文化的概念 实质性含义 ：“人化”或“人类化”，或者文化的社会性 文化：凡是超越本能的、人类有意识地作用于自然界和社会的一切活动及其结果，都属于文化；或者说，“自然的人化”即是文化。 * 一、文化与文明 （二）文明的含义 Civilization ：源于拉丁文 Civis （citizen，公民），意思是城市的居民。 本质含义：人民和睦的生活于城市和社会集团中的能力。 古汉语中：“经天纬地曰文，照临四方曰明” 文＝纹，明＝日＋月。 * 一、文化与文明 “文明”的概念与“文化”的概念的关系和区别： 认为“文明”与“文化”可以作为涵义相近或等同的两个概念。 认为“文明”与“文化”可以按物质和精神两个方面来区分，前者是物质进步的产物，后者则与精神领域的遗产相联系。 认为文明是文化发展到一定程度的产物，或者说文明是文化的一个较高的发展阶段，也有的把它看作是文化的没落阶段。 * “文明”一词在国外辞书中的含义： 1961年，法国出版的《法国大拉罗斯百科全书》解释为：一指教化；二指一个地区或一个社会所具有的精神、艺术、道德和物质生活的总称。 1973年至1974年，英国出版的《大英百科全书》解释为：一种先进民族在生活或某一历史阶段中显示出来的特征之总和。 1978年，苏联出版的《苏联大百科全书》认为“文明” 指：社会发展、物质文明和精神文明的水平程度；继野蛮时代之后社会发展的程度。 1979年，原联邦德国出版的《大百科词典》认为“文明” 从广义来说，指良好的生活方式和风尚，从狭义来说，指社会脱离了人类群居的原始生活之后，通过知识和技术形成与起来的物质和社会状态。 * （二）文明的含义 一个最宽泛的定义：文明是人类所创造的全部物质的和精神的成果。 一种先进的社会和文化发展状态，以及到达这一状态的过程，其涉及的领域广泛，包括民族意识、技术水准、礼仪规范、宗教思想、风俗习惯以及科学知识的发展等等。 是人类审美观念和文化现象的传承、发展、糅合和分化过程中所产生的生活方式、思维方式的总称。 是较为丰富的物质基础上的产物，同时也是人类社会的一种基本属性。文明是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。 * （三）什么是文明史 从以上意义上说，文明史也就是世界史。但是，文明史