[中学联盟]江苏省宿迁市泗洪县三庄中学高二化学课件：化学反应中的热效应.ppt

反应热的测量与计算 第一单元 化学反应的热效应 组卷网 Zxxk 中学学科网 任务1、中和反应反应热的测量 实验原理和步骤. 1.中和热的定义： 在稀溶液中，酸跟碱发生中和反应而生成1molH20，这时的反应热叫做中和热. 2、测量装置 简易测定方法: 大烧杯（500 mL）、小烧杯（100 mL） 温度计、量筒（50 mL）两个、泡沫塑料 或纸条、泡沫塑料板或硬纸板（中心有两个小孔）、环形玻璃搅拌棒。 0.50 mol/L 盐酸、0.50 mol/L NaOH溶液 　　（1）、温度计上的酸为何要用水冲洗干净？冲洗后的溶液能否倒入小烧杯？为什么？ 因为该温度计还要用来测碱液的温度，若不冲洗，温度计上的酸会和碱发生中和反应而使热量散失，故要冲洗干净；冲洗后的溶液不能倒入小烧杯，若倒入，会使总溶液的质量增加，而导致实验结果误差。 3.实验步骤：( 见 视 频 ） 4.问题讨论： （2）、酸、碱混合时，为何要把量筒中的NaOH溶液一次倒入小烧杯而不能缓缓倒入？ .　　因为本实验的关键是测反应的反应热，若动作迟缓，将会使热量损失而使误差增大。 （3）、实验中能否用环形铜丝搅拌棒代替环形玻璃搅拌棒？为什么？ 不能。因为铜丝易导热，使热量损失较大 答案：杯口相平，可使盖板把杯口尽量盖严，从而减少热量损失；填碎纸条的作用是为了达到保温隔热、减少实验过程中热量损失的目的。若换用隔热、密封性能更好的装置（如保温杯）会使实验结果更准确。 (4)、大、小烧杯放置时，为何要使两杯口相平？填碎纸条的作用是什么？对此装置，你有何更好的建议？ （5）有人建议用50mL0.55mol/LNaOH进行上述实验，测得的中和热数值会更加准确。为什么？ 可以保证盐酸完全反应。使测得的热量更加准确。 （6).本实验中若把50 mL 0.50 mol/L的盐酸改为50 mL 0.50 mol/L醋酸，所测结果是否会有所变化？为什么？ 答案：会有所变化。因为醋酸为弱电解质，其电离时要 吸热，故将使测得结果偏小。 （7).若改用100 mL 0.50 mol/L的盐酸和100 mL 0.55 mol/L的NaOH溶液，所测中和热的数值是否约为本实验结果的二倍（假定各步操作没有失误）？ 答案：否。因中和热是指酸与碱发生中和反应生成1 mol H2O时放出的热量，其数值与反应物的量的多少无关，故所测结果应基本和本次实验结果相同（若所有操作都准确无误，且无热量损失，则二者结果相同）。 (8)为什么重复实验三次？ 盐酸温度(t1)/℃ 氢氧化钠溶液温度(t2)/ ℃ 反应体系最高温度(t3)/℃ 反应体系的温度变化(Δt)= t3- / ℃ (t1+ t2) 2 反应体系的热容 [C=（V酸·ρ酸＋V碱· ρ碱）×4.18] /J· ℃ 中和反应的反应热 ΔH= - C×m ×Δt×10-3 0.025 KJ·mol-1 （9）、如何理解中和热的计算公式 概念辨析 若将1L1mol/LNaOH溶液中加入稀醋酸、稀硫酸、稀硝酸，恰好完全反应时的热效应分别为△H1、△H2 、△H3 ；则三者的大小 关系为 。 △H1＞ △H3 = △H2 5、形成结论： 中和热：在稀溶液中，酸和碱发生中和反应生 成1mol水时所放出的热量 在稀溶液中,强酸与强碱的反应中和热都是57.3 kJ·mol-1 H+(aq)+ OH- (aq) H2O (l) △H= -57.3 kJ·mol-1 由于电离过程是吸热的,而弱酸、弱碱都较难电离，所以，强酸与弱碱、强碱与弱酸、弱酸与弱碱反应生成1mol水时所放出的热量都小于57.3 kJ。 任务2、盖斯定律 盖斯定律表明：一个化学反应的焓变仅与反应 的起始状态和反应的最终状态有关，而与反应 的途径无关。 第8页例题 1、概念：一个化学反应，不论是一步完成，还是 分步完成，其总的热效应是完全相同的。 2、计算 （1）若一个反应的焓变△H=a kJ·mol?1，则其逆反 应的焓变△H=-a kJ·mol?1 （2）若一个化学反应方程式可由另外几个反应 的化学方程式相加减而得到，则该反应的 焓变亦可以由这几个反应的焓变相加减而 得到。 第8页的问题解决 任务1、 你所了解的传统能源有哪些？新能源又有哪些？ 传统能源；煤、石油、天然气、热力、电力等 新能源：太阳能、核能、风能、生物质能、地 热能、海洋能、氢能、天然气水合物