【化学】3-1《电池探秘》课件(鲁科版选修1).ppt

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【化学】3-1《电池探秘》课件(鲁科版选修1)

实验结果: 形成原电池的条件有哪些? 蓄电池 氢氧燃料电池 * 课题1 电池探秘 1.使学生能以铜锌原电池为例,分析原 电池的工作原理,知道原电池的组成条件。 2.了解如何从实验室中的原电池改进到实 际应用的电池。 3.介绍日常生活中常用的化学电源和新型化 学电池,了解电池的发展方向。 4.体会化学知识在实际生活中的应用。 普通锌锰电池 碱性电池 镍 镉 电 池 小型高性能燃料电池 锂离子电池 镍氢电池 、 锌片: Zn Zn2+ +2e- (氧化反应) 铜片: 2H++2e- H2↑(还原反应) 总反应式: Zn+2H+=Zn2+ +H2↑ 电子由锌片经导线流向铜片 请你利用学过的知识分析: 1、导线连接后,铜片上产生什么气体?为什么会在铜片上产生? 2.电流计指针偏转说明了什么问题? 3.写出锌片和铜片上变化的离子方程式、反应类型及电子流向。. 电流方向 失电子发生氧化反应 电解质溶液 电子(e-) 阴离子 阳离子 负极 正极 (-)Zn H2SO4 Cu(+) 得电子发生还原反应 电子的流向: 负极→导线→正极 电流的方向: 正极 →负极 一、电池是怎样工作的 还原反应 电子流入的一极 负极-导线-正极 氧化反应 电子流出的一极 正极(+) 负极(-) 电子流动的方向 反应类型 定义 电极 名称 电极名称及电极反应: 原电池的原理: 较活泼的金属失去电子发生氧化反应,电子从较活泼的金属(负极)通过外电路流向较不活泼的金属(正极).电解质溶液中的得电子能力强的粒子在正极上得到电子发生还原反应,从而实现了化学能向电能的转化 口决:负氧—正还 第4小组: ⑧Zn- Cu -苹果 ⑨ Zn、Cu分别插入两个不同的苹果 第2小组: ④Zn-Cu-稀硫酸 ⑤Zn-Zn-稀硫酸 第3小组: ⑥Zn-Cu-稀硫酸 ⑦ Cu-C-稀硫酸 第1小组: ①Zn-Cu-稀硫酸 ②Zn-Cu-酒精 ③Zn-Cu-橘子 注意: 1、勿将溶液溅到槽外,槽中溶液勿装太多; 3、实验完毕将电极用烧杯中的水洗净,并用纸巾擦干。 Zn、Cu分别插入两个不 同的苹果中 Zn- Cu -苹果 8 9 Cu-C-稀硫酸 Zn-Cu-稀硫酸 6 7 Zn-Zn-稀硫酸 Zn-Cu-稀硫酸 4 5 Zn-Cu-橘子 Zn-Cu-酒精 Zn-Cu-稀硫酸 1 2 3 原因 电极和溶液     是否产生电流 编号 √ × √ √ √ × × × √ 没有电解质 两电极相同 没有自发的氧化还原反应 没有闭合回路 1、有活泼性不同的两种金属或着一种金属和非金属导体(如石墨)作电极 2、有合适的电解质(酸、碱、盐) 3、形成闭合回路 有一个自发进行的氧化还原反应 交流·研讨 判断下列哪些装置构成了原电池?若不是,请说明理由;若是,请指出正负极名称,并写出电极反应式. ① (×) ② (×) ③ (∨) 负极 总反应: 正极 Zn+2H+=Zn2++H2↑ Zn-2e- Zn2+ 2H++2e- H2↑ (Zn) (Ag) ⑤ ④ (∨) (∨) 负极 正极 总反应: 正极 负极 总反应: Zn+2H+=Zn2++H2↑ Fe+Cu2+=Fe2++Cu (×) ⑥ Zn-2e- Zn2+ 2H++2e- H2↑ Fe-2e- Fe2+ Cu2++2e- Cu (Zn) (Cu) (Fe) (Ag) 干电池 负极:Zn – 2e- = Zn2+ (负极) (正极) 正极:2NH4++ 2e- = 2NH3+H2 总反应:Zn +2NH4+= Zn2++ 2NH3+H2 2MnO2+H2=2MnO(OH) ZnCl2+4NH3=[Zn(NH3)4]Cl2 其他干电池: 碱性锌-锰干电池、银-锌纽扣电池等 优点:携带方便 缺点:电量小,污染大 锌筒 石墨棒 MnO2和C 普通锌-锰干电池的结构 NH4Cl、ZnCl2 和 H2O等 二、认识各种电池 (1)铅蓄电池 正极材料上涂有棕褐色的PbO2,负极材料是海绵状的金属铅,两极浸在H2SO4溶液中。写出电极反应式。 铅蓄电池 锂电池 锂是密度最小的金属,用锂作为电池的负极,跟用相同质量的其他金属作负极相比较,使用寿命大大延长。 随着用电器朝着 小型化、多功能化发 展的要求,对电池的 发展也提出了小型化、 多

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