【金版学案】2013-2014学年高中化学 同步辅导与检测（鲁科版必修二，课标点击+预习导学+典例精析+课堂导练）：第2章 第2节 第2课时　化学反应的限度.ppt

化学反应中的有关图像问题 某温度时，在2 L容器中， X、Y、Z三种物质的物质的量随时间的 变化曲线如图所示。 (1)由图中数据分析，该反应的化 学方程式为________________________。 (2)反应开始至2 min，Z的平均反应速率为________。 (3)判断：第10min时，反应是否达到平衡？ ________；第10min时，Z的生成速率比Z的消耗速率__________(填“大”“小”或“相等” )。 解析：本题借助于图像考查对化学反应速率、化学平衡的理解和应用。 (1)写反应的化学方程式，关键是确定反应物、生成物以及方程式中X、Y、Z三种物质的化学计量数。一般反应物物质的量随反应的进行不断减小，生成物物质的量随反应的进行不断增加，由图可知，X、Y为反应物，Z为生成物。结合图示X、Y、Z三种物质物质的量的变化量即可求出它们的化学计量数，从而写出正确的化学方程式。Δn(X)∶Δn(Y)∶Δn(Z)＝(1.2－0.41)∶(1.0－0.21)∶(1.58－0)＝1∶1∶2，故该反应化学计量数之比为1∶1∶2。 (2)Z物质在2 min内的平均反应速率，可通过先求出Z物质的物质的量浓度的变化量，再根据反应速率的计算式(Δc/Δt)求解。 (3)因为反应开始后的某个时刻，各物质的物质的量都不再改变，说明该反应是可逆反应，并且在该时刻建立了化学平衡。即至少在第10分钟之前，反应尚未达到平衡；第10分钟时，各物质的物质的量不变，达到平衡状态，v(正)＝v(逆)。 答案：(1)X＋Y 2Z　 (2)0.395 mol·L－1·S－1　(3)是 相等 名师点睛：图像是一种表达事物的符号，分析图像及其变化特点，可以得到事物变化的实质和规律。关于反应速率和反应限度的判断，可以借助于图像，先从曲线的变化趋势确定反应物和生成物：物质的量减少的是反应物，增加的是生成物；再据相同时间内物质的量变化之比求得化学方程式中相应的化学计量数之比；最后看是否是某个时刻以后，各物质的物质的量是否都不变，即反应物和生成物的n—t曲线是否都平行了来确定是否为可逆反应。解答此类题时，要看清图像、理清概念、把握规律、注意单位。 变式训练 2. （2012年连云港高一检测）如图表示800 ℃时A、B、C三种气体物质的浓度随时间变化的情况，t是到达平衡状态的时间。试回答： (1)该反应的反应物是 ____________________。 (2)该反应的化学反应方程式为：___________________________________。 (3)若达到平衡状态的时间是2分钟，A物质的平均反应速率为 ___________________________________。 解析：从图中看A的浓度随反应进行不断减小至不变，B、C的浓度不断增大至不变，所以A为反应物，B、C为生成物。2分钟达到平衡时，A的浓度减小,c (A)=2.0 mol·L-1-1.2 mol·L-1=0.8 mol·L-1,B、C浓度增大分别为1.2mol·L-1、0.4 mol·L-1; 方程式中A、B、C化学计量数之比为2∶3∶1，所以反应的化学方程式为2A 3B+C。2分钟内v (A)=0.8 mol·L-1/2 min=0.4 mol·L-1·min-1。 答案：（1）A （2）3A 3B+C （3）0.4 mol·L-1·min-1 金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆化学?必修2?(配鲁科版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆化学?必修2?(配鲁科版)◆ 第2节　化学反应的快慢和限度 第2课时　化学反应的限度 1．知道可逆反应的特征。 2．了解化学反应的进行有一定限度，了解化学平衡的特征。 3．了解化学平衡的移动。 4.掌握平衡的判断。 知识清单 1．概念 在______条件下同时______________的反应称为可逆反应。 2．特点 (1)同时向__________进行。 (2)在一定条件下反应物__________为产物，反应只能进行到一定程度。 1．相同　向正反两个方向进行　 2.(1)正反两个方向　(2)不可能全部转化 可逆反应 (3)化学反应方程式的书写 书写可逆