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【二轮推荐】三维设计2013年高考数学(理)二轮复习专题一集合与常用逻辑用语函数与到导数不等式(解析)
本专题包括:集合与常用逻辑用语、函数的图像与性质、基本初等函数及函数的应用、不等式、导数五部分内容.该部分的复习要突出“一心”、“一性”,即围绕函数这个中心,抓住导数的工具性,以函数、不等式、导数等几个方面围绕它们的定义、运算、性质、图像和应用展开复习.
定义是学好集合与常用逻辑用语的关键,必须准确掌握各个基本概念,把握定义的实质和各个概念之间的关系.
定义是函数的基础,性质是函数的核心,要准确把握函数的三要素,牢固树立定义优先原则,熟练记忆指数函数、对数函数、幂函数、反比例函数、二次函数等基本初等函数的定义、形式、图像和性质.
不等式的性质是不等式的核心,是不等式的求解与证明、利用基本不等式求解最值问题的重要依据.解不等式时要注意不等式的等价变形,而利用基本不等式求最值应构造“定积求和”或“定和求积”的形式,从而求得最值,而解决线性规划问题的关键是正确做出可行域.
导数的工具性是解决函数综合问题的金钥匙,利用导数研究函数问题,首先熟练把握基本初等函数的导数以及求导法则,再利用导数可判定一些函数的单调性,以及求函数的极值和最值,从而充分体现导数的工具性.
第一节集合与常用逻辑用语
1.熟记三个概念
(1)集合中的元素具有三个性质:无序性、确定性和互异性.元素与集合之间的关系是属于和不属于.
(2)四种命题是指对“若p,则q”形式的命题而言的,把这个命题作为原命题,则其逆命题是“若q,则p”,否命题是“若綈p,则綈q”,逆否命题是“若綈q,则綈p”,其中原命题和逆否命题、逆命题和否命题是等价的,而且命题之间的关系是相互的.
(3)充要条件:若pq,则p是q的充分条件,q是p的必要条件;若pq,则p,q互为充要条件.
2.活用四个公式与结论
(1)运算性质及重要结论:
A∪A=A,A=A,AB=BA.
②A∩A=A,A∩=,A∩B=B∩A.
A∩(?UA)=,A(?UA)=U.
A∩B=AA?B,AB=AB?A.
(2)命题pq的否定是綈p綈q;命题pq的否定是綈p綈q.
(3)含有一个量词的命题的否定:“x∈M,p(x)”的否定为“x0∈M,綈p(x0)”;“x0∈M,p(x0)”的否定为“x∈M,綈p(x)”.
(4)“或命题”的真假特点是“一真即真,要假全假”;“且命题”的真假特点是“一假即假,要真全真”;“非命题”的真假特点是“真假相反”.
3.正确区分几个易误
(1)认清集合元素的属性及元素所代表的意义.
(2)区分命题的否定和否命题的不同,否命题是对命题的条件和结论都否定,而命题的否定仅对命题的结论否定.
(3)“A的充分不必要条件是B”是指B能推出A,且A不能推出B;而“A是B的充分不必要条件”则是指A能推出B,且B不能推出A.
集合的概念及运算 集合的基本概念、集合间的包含关系与运算是高考考查的热点,几乎每套试卷都会出现此类题型,一般以填空题、选择题形式出现,多属容易题,考查集合中元素的特征、集合的子集、集合的交集、并集、补集运算,该类问题出题背景广泛,常与函数、方程、不等式、解析几何等知识交汇命题.
[例1] (2012·广东九校联考)设函数f(x)=lg(1-x2),集合A={x|y=f(x)},B={y|y=f(x)},则图中阴影部分表示的集合为( )
A.[-1,0] B.(-1,0)
C.(-∞,-1)[0,1) D.(-,-1](0,1)
[思路点拨] 首先明确集合A、B中的元素属性,再确定阴影部分如何用集合表示.
[解析] 因为A={x|y=f(x)}={x|1-x20}={x|-1x1},则u=1-x2(0,1],
所以B={y|y=f(x)}={y|y≤0},AB=(-∞,1),A∩B=(-1,0],
故图中阴影部分表示的集合为(-∞,-1](0,1).
[答案] D
解答集合问题的思路:先正确理解各个集合的含义,认清集合元素的属性;再依据元素的不同属性采用不同的方法对集合进行化简求解,一般的规律为:
(1)若给定的集合是不等式的解集,用数轴求解;
(2)若给定的集合是点集,用数形结合法求解;
(3)若给定的集合是抽象集合,用Venn图求解.
1.已知集合A={x|x2-2x+a0},且1A,则实数a的取值范围是( )
A.(-∞,1] B.[1,+∞)
C.[0,+∞) D.(-∞,1)
解析:选A 本题逆向运用元素与集合的关系求参数的取值范围,抓住1A作为解题的突破口,1A即1不满足集合A中不等式,所以12-2×1+a≤0a≤1.
2.设全集U=R,集合P={x|y=ln(1+x)},集合Q={y|y=},则右图中的阴影部分表示的集合为( )
A.{x|-1x≤0,xR} B.{x|-1x0,xR}
C.{x|x0,xR} D.{x|x-1,
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