中学联盟四川省大英县育才中学高三化学复习课件:硫及其化合物(共18张PPT).ppt

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中学联盟四川省大英县育才中学高三化学复习课件:硫及其化合物(共18张PPT)

讨论1:(13·上海)将X气体通入BaCl2溶液,未见沉淀生成, 然后通入Y气体,有沉淀生成,X、Y不可能是( ) 选项 X Y A SO2 H2S B Cl2 CO2 C NH3 CO2 D SO2 Cl2 甲 方 案 流 程 乙 方 案 流 程 样品 足量稀硫酸 边通N2边煮沸 气体A 溶液B 数据处理 碱液充分吸收后, 盐酸调节至弱酸性 I2标准溶液 滴定 H2SO4溶液 数据处理 ①用H2O2溶液 充分吸收 ②NaOH标准 溶液滴定 讨论2:(12·安徽)亚硫酸盐是一种常见的食品添加剂。为检测 某食品中亚硫酸盐含量(通常以1Kg样品中含SO2的质量计)。 某研究小组设计了如下两种实验流程: ⑴ 气体A的主要成分是 。为防止煮沸时发生爆沸,必须 先向烧瓶中加入 ;通入N2的目的是 . ⑵ 写出甲方案第①步反应的离子方程式: 。 ⑶ 甲方案第②步滴定前,滴定管需用NaOH标准溶液润洗,其操作 方法是 。 甲 方 案 流 程 乙 方 案 流 程 样品 足量稀硫酸 边通N2边煮沸 气体A 溶液B 数据处理 碱液充分吸收后, 盐酸调节至弱酸性 I2标准溶液 滴定 H2SO4溶液 数据处理 ①用H2O2溶液 充分吸收 ②NaOH标准 溶液滴定 讨论2:(12·安徽)亚硫酸盐是一种常见的食品添加剂。为检测 某食品中亚硫酸盐含量(通常以1Kg样品中含SO2的质量计)。 某研究小组设计了如下两种实验流程: ⑷ 若用盐酸代替稀硫酸处理样品,则按乙方案实验测定的结果 (填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。 ⑸ 若取样品w g,按乙方案测得消耗0.01000 mol·L-1 I2溶液V mL, 则1Kg样品中含 SO2的质量是 g ( 用含w 、V的代数式表示)。 (三)硫酸 1、物理性质 无色油状液体、高沸点、难挥发、密度大、与水任意比混溶。 2、化学性质 (1)具有强酸通性: H2SO4 = 2H+ + SO42- (2)浓硫酸的三大特性:吸水性、脱水性、强氧化性 注意: ① 浓硫酸的稀释,浓硫酸易吸水生成水合硫酸,同时放出大量热。 ② 浓硫酸可做干燥剂,干燥不与之反应的气体。 如:H2、O2、CO、CO2、CH4、Cl2、HCl、SO2、N2可用浓硫酸干燥,HBr、HI、H2S、NH3等还原性或碱性气体不能用浓硫酸干燥。 (三)硫酸 1、物理性质 无色油状液体、高沸点、难挥发、密度大、与水任意比混溶。 2、化学性质 (1)具有强酸通性: H2SO4 = 2H+ + SO42- (2)浓硫酸的三大特性:吸水性、脱水性、强氧化性 注意: ① 浓硫酸的稀释,浓硫酸易吸水生成水合硫酸,同时放出大量热。 ② 浓硫酸可做干燥剂,干燥不与之反应的气体。 如:H2、O2、CO、CO2、CH4、Cl2、HCl、SO2、N2可用浓硫酸干燥,HBr、HI、H2S、NH3等还原性或碱性气体不能用浓硫酸干燥。 ③浓硫酸是氧化性酸 Fe、Al 遇冷、浓硫酸发生钝化。 与 金 属 2H2SO4(浓)+Cu = CuSO4+SO2↑+2H2O (氧化性、酸性) 与非金属 2H2SO4(浓)+C = CO2↑+2SO2↑+2H2O 2H2SO4(浓) + S = 3SO2↑+ 2H2O △ 还原性物质 H2SO4(浓)+H2S = SO2↑+ S↓ +2H2O H2SO4(浓)+2HI = SO2↑+ I2 +2H2O (氧化性) 3、用途 ① 制HF、HCl(浓硫酸高沸点、难挥发性) ② 制C2H4 、CO(脱水性) ③ 制SO2、H2S(稀硫酸强酸性) ④ 干燥Cl2、HCl、CO2、H2等中性气体以及SO2(吸水性) ⑤ 制磷肥、氮肥(酸性) ⑥ 除金属表面的氧化物(酸性) ⑦ 制硫酸盐(酸性) (四)SO42-的检验 溶液 无明显现象 白色? +盐酸 +Ba2+ 讨论1:(10福建)工业上常用铁质容器盛装冷浓酸。为研究铁质材料 与热浓硫酸的反应,某学习小组进行了以下探究活动: [探究一] (1)将已去除表面氧化物的铁钉(碳素钢)放入冷浓硫酸中,10分 钟后移人硫酸铜溶液中,片刻后取出观察,铁钉表面无明显变化, 其原因是 。 (2)另称取铁钉6.0g放入15.0ml.浓硫酸中,加热,充分应后得到 溶液X并收集到气体Y。 ①甲同学认为X中除Fe3+外,还可

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