中学联盟浙江省临海市杜桥中学高中化学选修四课件:专题一 第一单元 化学反应的焓变(共18张PPT).ppt

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中学联盟浙江省临海市杜桥中学高中化学选修四课件:专题一 第一单元 化学反应的焓变(共18张PPT)

* 高一时我们已经学过很多化学反应,有些反应放热,有些反应吸热,你能否举几个放热反应和吸热反应的例子?很好 * 我们把反应过程中,当生成物和反应物具有相同温度时,所吸收或放出的热量称为反应热,由于化学反应多在敞开的体系中进行,压强一定,我们把恒温恒压下的反应又称为反应的焓变,用符号ΔH表示,单位是kJ/mol 。并且规定,放热反应, ΔH为负,吸热反应ΔH为正 * 那么为什么化学反应前后能量会有变化呢? * 那么从微观角度有如何解释呢? * 以氮气和氧气反应为例,【读题目】断开氮氮键和氧氧键要吸收热量,形成氮氧键会放出热量,吸收大于放出的,反应就体现为吸热 很好,一直断开1摩尔氮氮键吸收。。。请同学们计算一下,理论上该反应需要吸收多少热量?由此可见,与实验相吻合 * 那么如何在反应中表示出反应热呢?高一我们初步学习了热化学方程式,什么是热化学方程式呢? * 它与我们学过的化学方程式有什么不同?下面请同学们把书本翻到第三面,看到交流与讨论,分析它们在书写上的差异? * 你知道为什么热化学方程的化学计量数可以用分数表示么? 为什么热化学方程式中要注明物质的聚集状态呢? * 除此之外,化学反应的反应热还有温度和压强有关,所以热化学方程式还必须标明温度和压强,但是我们通常看到的热化学方程式都没有注明温度和压强,没注明的就是指常温常压,也就是101kPa和25℃ * 下面请同学们看到书本第4面的交流与讨论,请你判断哪些热化学方程式是正确的? * 接下来请同学看到书本第5面的问题解决,完成以下4个热化学方程式的书写 写完这几个热化学方程式,同学们有什么体会?哪些地方容易错?【学习了校长的,加了个学生的反思】 * 专题1 化学反应与能量变化 第一单元 化学反应的热效应 化学反应的焓变 2、符号: ΔH ,单位:kJ/mol 或 kJ?mol-1 化学反应过程中,当反应物和生成物具有相同温度时,所吸收或放出的热量称为化学反应的反应热。 在恒温、恒压的条件下,化学反应过程中吸收或释放的热量称为反应的焓变。 一、反应热 焓变 1、定义: 放热反应: ΔH<0 或 ΔH为“-” ΔH>0 或 ΔH为“+” 吸热反应: 化学反应中为什么会有能量的变化? 宏观: 反应物和生成物所具有的能量不同。 交流与讨论 放热反应:E(反应物) > E(生成物) 反应物 生成物 能量 反应过程 ΔH <0 ΔH > 0 吸热反应:E(反应物) < E(生成物) 宏观: 想一想 ΔH 、E(反应物)、 E(生成物)三者之间有什么关系? 反应物 生成物 反应过程 能量 ΔH =E(生成物) - E(反应物) 化学反应中为什么会有能量的变化? 宏观: 反应物和生成物所具有的能量不同. 交流与讨论 微观: 断开1mol N2中的共价键需要吸收946kJ热量 断开1mol O2中的共价键需要吸收498kJ热量 形成1mol NO中的共价键会放出632kJ热量 请从理论上计算一下该反应的反应热? 实验测得,1mol N2与1mol O2反应生成2molNO时,会吸收182.6kJ的热量,它是从哪来的? 交流与思考 N2+ O2== 2NO 放电 问题与解决 1、已知: 断裂1molH2(g)中的H—H键需要吸收436kJ的能量,断裂1molO2(g)中的共价键需要吸收498kJ的能量,生成H2O(g)中的1molH—O键放出463kJ的能量。 请你判断2H2+O2=2H2O是放热还是吸热,并求出相应的反应热? 二、热化学方程式: 1、概念: 可以表示反应热的化学方程式叫做热化学方程式。 H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) = -184.6 kJ/mol H CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) = -890.3 kJ/mol H NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l) = -57.3 kJ/mol H 交流与讨论 因为物质的聚集状态不同所含的能量也不同。 热化学方程式中的化学计量数仅表示物质的量不表示分子数。 (2)热化学方程式中各物质前的化学计量数既可以是整数,又可以是分数。 (1)热化学方程式中的△H的 “+”与“-”一定要注明, “+”代表吸热, “-”代表放热。 无论热化学方程式中化学计量数为多少,△H的单位总是kJ/mol,但△H的数值与反应式中的系数成比例 (3)反应物和生成物要注明聚集状态。 2、书写热化学方程式应注意以下几点 : 反应放出或吸收的热量的多少与外界的温度和压强有关,不注明的指101kPa和25℃时的数据。 (5)要注明温度和压强 (4)不需要标明反应的条

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