中学联盟福建省厦门市集美区灌口中学高中化学（鲁科版）选修三课件：第一章 第一节 原子结构模型（共41张PPT）.ppt

道尔顿原子模型 回过头来看玻尔的理论 玻尔原子结构模型 （1）行星模型 点拨：这里的“轨道”实际上就是我们现在所说的电子层。 （2）定态假设 点拨：玻尔原子结构理论认为：同一电子层上的电子能量完全相同。 （3）量子化条件 点拨：量子化条件的内涵是： 各电子层能量差的不连续性。 （4）跃迁规则 ▲原子光谱产生的原因：电子由激发态跃迁到基态会释放出能量，这种能量以光的形式释放出来，所以就产生光谱。 ▲氢原子光谱是线状光谱的原因：氢原子上的电子由n=2的激发态跃迁到n=1的基态，与从n=3的激发态跃迁到n=2的激发态，释放出的能量不同，因此产生光的波长不同。 理论要点 1）定态假设 原子中的电子在具有确定半径的圆周轨道（orbit）上绕核运动时，并不吸收能量，也不辐射能量，电子处于定态。 3）频率条件——频率假设 电子从一个轨道跃迁到另一轨道时，就要吸收或放出能量，两个定态的能量差为?E。如能量以光辐射的形式表现出来，就形成了光谱。 为什么氢光谱是线状光谱？ （１）原子光谱带来的疑问？ ①钠原子光谱在n=3到n=4之间会产生两(多)条谱线． ②氢原子光谱在n=１到n=２之间谱线实际上是两条靠得非常近的谱线． ③在磁场中所有原子光谱可能会分裂成多条谱线． 　　这些问题用玻尔的原子模型无法解释． 原子中电子的运动状态应用多个量子数来描述． 量子力学中单个电子的空间运动状态称为原子轨道. 4．光谱技术是人们在研究物质的结构、性质，尤其是微观粒子的结构的过程中广泛使用的一种技术。原子的吸收光谱或发射光谱是线状的而不是连续的，其根本原因在于 （ ） A．原子中电子能量的高低不同 B．外界条件的影响 C．仪器设备的工作原理 D．原子轨道的能量是量子化的 5．在实验室中可以用光谱仪得到氢原子光谱，实验证明该光谱为线状光谱，该光谱的发现在原子结构的认识过程中，有极为重要的意义，根据它产生了 （ ） A．卢瑟福核式原子模型 B．汤姆逊“葡萄干布丁”模型 C．玻尔核外电子分层排布模型 D．原子结构的量子力学模型 6．19世纪与20世纪之交，物理学中的放射现象和电子的发现，使人们对原子的结构有了较为深入的探索，并产生了卢瑟福的原子结构模型，下列四种关于该模型的认识中不正确的是 （ ） A．原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的 B．带负电的电子在原子核外空间里高速运动 C．原子的全部正电荷和主要质量都集中在原子核上 D．原子核是由质子和中子组成的，质子的个数一定等于中子的个数 7．首次将量子化概念应用到原子结构，并成功解释了氢原子光谱是线状光谱的科学家是 （ ） A．道尔顿 B．爱因斯坦 C．玻尔 D．普朗克 8．为揭示原子光谱是线状光谱这一事实，玻尔提出了核外电子的分层排布理论。下列说法中，不符合这一理论的是 （ ） A．电子绕核运动具有特定的半径和能量 B．电子的特定半径的轨道上运动时不辐射能量 C．电子跃迁时，会吸收或放出特定的能量 D．揭示了氢原子光谱存在多条谱线 9．玻尔理论中的一个重要观点是电子能量的“量子化”，即在不同轨道上运动的电子是“一份一份”的，不连续变化的，下列实验中能证明该观点的是（ ） A．线状光谱 B．连续光谱 C．粒子的散射实验 D．电子脱离原子实验 在钠原子中 n=4 n=3 电子跃迁 在氢原子中 n=2 n=1 电子跃迁 也得到两条靠得很近的谱线… 实验事实: 每个原子轨道可由三个只能取整数的量子数n、 l 、m共同描述. 现代化学电子云模型 　20世纪20年代以来 现代模型（电子云模型） 电子绕核运动形成一个带负电荷的云团，在一个确定电子的时刻不能精确测定电子的确切位置 电子云这个名词是用来描述原子或分子中电子在原子核外围各区域出现的概率的。为了直观，把电子的这种概率分布状况用图像表示时，以不同的浓淡代表概率的大小，其结果如同电子在原子核周围形成了云雾，所以叫电子云。 也就是说，原子中的、受束缚的电子不是像行星绕太阳运转那样在确定的时刻处于确定的位置的。 高手笔记：电子云是电子在核外空间各处出现概率密度大小的形象化描述。 注意：①电子云是一个形象化描述 ②一个小黑点不代表一个电子 ③电子云的疏密代表电子在那里出现的概率密度的大小 【小结】人类对原子结构的认识历史： 德谟克利特：朴素原子观 道尔顿：原子学说 汤姆生：“葡萄干布丁” 模型 卢瑟福：核式原子结构模型 玻尔：原子轨道模型 现代量子力学模型 【巩固练习】 1、道尔顿的原子学说曾经起了很大的作用。他的学说中包含有下述三个论点：①原子是不能再分的粒子；②同种元素的原子的各种性质和质量都相同；③原子是微小的实心球体。从现代的