人教版化学选修2 第二单元课题2《海水的综合利用》优秀教学课件(共43张PPT).ppt

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人教版化学选修2 第二单元课题2《海水的综合利用》优秀教学课件(共43张PPT)

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *             过滤,加盐酸         加热   电解 海水 母液 b   c       煅烧 a 浓缩 贝壳 石灰乳    a ;     b ;     c 。 MgCl2溶液 [练习]根据讨论,在下列方框中填入合适的物质的化学式完成工业上用海水提镁的工艺流程, 并写出a、b、c三个步骤的化学方程式: CaO Mg(OH)2 MgCl2?6H2O MgCl2 Mg MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2 +CaCl2 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O MgCl2(熔融) = Mg+Cl2 通电 思考:电解产生的Cl2怎么处理? Cl2 探究一:取一小段除去氧化膜的镁条投入盛有一定量稀盐酸的试管中; 现象: 结论或化学方程式: 镁条逐渐溶解,有大量气体产生 Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ 探究二:取一小段除去氧化膜的镁条投入滴有酚酞的水中; 现象: 结论或化学方程式: 有气体产生,滴有酚酞的水溶液变红(但比钠与水反应缓和得多) Mg+H2O=Mg(OH)2+H2 探究三:取一根除去氧化膜的镁条,点燃后插入充满CO2的的集气瓶中。 现象: 结论或化学方程式: 燃着的镁条在CO2中继续燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,在集气瓶的内壁有黑色固体附着 2Mg + CO2=2MgO+C 点燃 四、Mg条与氮气的反应 3 Mg +N2= Mg3N2 点燃 1、海水中含的MgCl2是Mg的重要来源之一,从海水中提镁,可按如下步骤进行: (1)将贝壳制成石灰乳 (2)在引入的海水中加入石灰乳、沉降、过滤、洗涤沉淀物 (3)将沉淀物与盐酸反应、结晶、过滤、干燥产物 (4)将产物熔融后电解 关于提取镁,下列说法中不正确的是( ) A、此法的优点之一是原料来源丰富 B、进行(1)、(2)、(3)步的目的是从海水中提取MgCl2 C、第四步会产生氯气 D、以上过程中涉及到复分解反应、化合反应和置换反应 D 2、分析镁在空气中的燃烧产物,肯定不存在的物质是 ( ) A、C B、 MgO C、MgCO3 D、Mg3N2 C MgBr2+2NaOH=2NaBr+Mg(OH)2 3、镁粉使溴水褪色后,再向溶液中滴加氢氧化钠溶液,产生白色沉淀,发生反应的化学方程式 为                                小结 2、海水中的化学元素的存在与利用 3、海水提镁的工艺流程  4、镁的性质 1、镁的用途 四、从海水中提取重水 海水中溶存着80多种元素,其中不少元素可以提取利用,具有重要的开发价值。据计算,每立方千米海水中含有3 750×104 t固体物质,其中除氯化钠约3 000×104 t外,镁约450×104 t,钾、溴、碘、钍、钼、铀等元素也不少。 中 国 海 域 镁在海水中含量很高,仅次于氯和钠,居第3位。 溴的浓度较高,平均为67×10-3 mL/L,地球上99%以上的溴都储存在海水里,故溴有“海洋元素”之称。 碘在海水中的浓度只有0.06× 10-6,属于微量元素。 钾在海水中的总量为500 ×1012 t以上。海水中所含钾的储量远远超过钾盐矿物储量。 铀海水中的总量非常可观,达45×108 t,相当于陆地储量的4500倍。 一吨海水中所含重水的核聚变反应,可释放出相当于2

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