人教版必修2第二单元课题3 石油、煤和天然气的综合利用(课件).ppt

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人教版必修2第二单元课题3 石油、煤和天然气的综合利用(课件)

2.3《石油、煤和天然气 的综合利用》 教学目标 知识与能力 1.掌握煤、石油和天然气等综合利用中基本的化学原理。 2.通过调查讨论煤、石油和天然气等综合利用的最新进展。 3.了解我国基本化工的生产资源、基本化工产品的主要种类和发展概况。 ??? 教学重点、难点: 煤、石油和天然气等综合利用中基本的化学原理。 探究建议: 1.收集资料:海水、煤、石油和天然气等资源的综合利用。2.绘制图表:石油化工或其他化工的主要原料、过程和产品3.讨论:资源的循环利用、能源的优化应用、环境的源头治理对可持续发展的意 义。 ??? 4.调查当地固体废弃物(如粉煤灰)的回收和利用情况,讨论存在问题的解决途径。 课时划分:一课时 石油通过分馏获得的汽油、煤油、柴油等轻质油的产量比较低,仅占石油总产量的25%左右。但社会需求量大的正是这些轻质油,为了提高轻质油的产量,特别是提高汽油的产量,还可以采用裂化的方法从重油中获取轻质油。 典型例题 例1:工业上合成氨的原料气之一——H2有一种来源是取自石油气,如丙烷。 (1)有人设计了以下反应途径(假设反应都能进行),你认为最合理的是 A、 D、 B、 C、 (2)按照所选反应途径,理论上用1mol丙烷最多可制得氨 A、4mol B、4.7mol C、10mol D、2.7mol (3)所选反应途径最显著的特点是 A、简单易行 B、所得H2纯度高 C、所得H2产量高 D、可获得大量热能 例2:如何用化学方法检验一瓶裂化汽油里是否含有甲苯、二甲苯等芳香烃?写出实验步骤。 例3: C8H18在一定条件下受热裂化,可生成CH4、C2H6、C2H4、C3H6、C4H8五种混合气体,此混合气体的平均分子量为 A、14 B、57 C、38 D、无定值 * 高中《化学》新人教版 选修2系列课件 化学与技术 必修2内容: 石油主要是由各种烷烃、环烷烃和环烷烃所组成的混合物。石油的大部分是液态烃,同时在液态烃里溶有少量的气态烃和固态烃。石油主要含有碳和氢两种元素,同时还含有少量的硫、氧、氮等元素。 石油炼制目的是什么? 一方面是将石油中的混合物进行一定程度的分离使它们物尽其用;另一方面。将含碳原子数较多的烃转变为含碳原子数较少的烃作为化工原料,以提高石油的利用价值。 汽油 C5~C11 煤油 C11~C16 柴油 C15~C18 常压蒸馏塔 重油 C20以上 减压蒸馏塔 燃料油 沥青 石蜡 润滑油 燃料油 石蜡 润滑油 燃料油 石蜡 润滑油 催化裂化 石油气 C4以下 Liquid petroleum gas LPG 原油 裂化就是在一定的条件下,将相对分子质量较大、沸点较高的烃断裂为相对分子质量较小、沸点较低的烃的过程。例如,在加热、加压和催化剂存在的条件下,十六烷裂化为辛烷和辛烯: 裂化有热裂化和催化裂化。 热裂化 催化裂化 目的:提高汽油的质量和产量 目的:提高汽油的产量 缺点:温度过高,发生结焦现象 催化剂:硅酸铝,分子筛(铝硅酸盐) 实验 为获得有机化工的基本原料。在石油化工生产过程里,常用石油分馏产品(包括石油气)作原料,采用比裂化更高的温度(700~800℃,有时甚至高达1000℃以上),使具有长链分子的烃断裂成各种短链的气态烃和少量液态烃,以提供有机化工原料。工业上把这种方法叫做石油的裂解。所以说裂解就是深度裂化,以获得短链不饱和烃为主要成分的石油加工过程。石油裂解的化学过程是比较复杂的,生成的裂解气是一种复杂的混合气体,它除了主要含有乙烯、丙烯、丁二烯等不饱和烃外,还含有甲烷、乙烷、氢气、硫化氢等。裂解气里烯烃含量比较高。因此,常把乙烯的产量作为衡量石油化工发展水平的标志。把裂解产物进行分离,就可以得到所需的多种原料。这些原料在合成纤维工业、塑料工业、橡胶工业等方面得到广泛应用。 裂解 定义:使具有长链分子的烃在700度以上高温时断裂成短链的烃的过程叫裂解 目的:生产短链不饱和烃如工业“三烯” 乙烯的产量作为衡量石油化工发展水平的标志 用途:合成纤维,塑料,橡胶等 裂化、催化裂化、裂解的对比 润滑油凡士林石蜡 沥青 石油焦 重油 催化裂化 热裂化 减压 常压 乙烯、丙烯、丁二烯 抗震性能好的气油和甲烷、乙烷、丙烷、丁烷、乙烯、丙烯等 溶剂油 汽油 煤油 柴油 重油 主要产品 含直链烷烃的石油 分馏产品(含石油气) 重油 原油 主要原料 在高温下,把石油产品中具有长链分子的烃断裂 成为各种短链的气态烃或液态烃。 在加热或催化剂存在的条件下,把相对分子质量大,沸点高的烃断裂成相对分子质量小,沸点低的烃 用蒸发冷凝的方法

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