人教版必修2第二单元 化学与资源开发利用（课件）.ppt

第二单元《化学与资源开发利用》 教学目标 1.知道化学在水处理中的应用。 2.了解化学在水污染处理中的具体应用，认识化学与社会发展的关系； ３．掌握氯碱工业、海水提溴、海水冶炼镁的化学原理； ４．了解海水的综合利用，认识化学科学发展对自然资源利用的作用。 ５.掌握煤、石油和天然气等综合利用中基本的化学原理。 ６.通过调查讨论煤、石油和天然气等综合利用的最新进展。７.了解我国基本化工的生产资源、基本化工产品的主要种类和发展概况。 第一节《获取洁净的水 》 硬度的种类 暂时硬度 煮沸暂时硬水时的反应： 永久硬度 水的硬度 题3 3.有一最硬水，硬度是由碳酸氢镁引起的，测定硬度为30度。取一升这种水，常压下加热蒸发，最后得到残渣多少克？ 硬水的危害 硬水与人体健康 交换 交换： 2NaR+Ca2+=CaR2+2Na＋ 2NaR+Mg2+=MgR2+2Na+ 离子交换柱 交换过程 再生 水质变化 离子交换树脂 磺化煤缺点：不耐热，交换容量小，再生剂消耗大。 交换容量和原水硬度以及再生水平有关，影响因素较多。 第二节《获取洁净的水 》 电解食盐水思考： 第三节《石油、煤和天然气的综合利用 》 石油通过分馏获得的汽油、煤油、柴油等轻质油的产量比较低，仅占石油总产量的25％左右。但社会需求量大的正是这些轻质油，为了提高轻质油的产量，特别是提高汽油的产量，还可以采用裂化的方法从重油中获取轻质油。 典型例题 例1：工业上合成氨的原料气之一——H2有一种来源是取自石油气，如丙烷。 （1）有人设计了以下反应途径（假设反应都能进行），你认为最合理的是 A、 D、 B、 C、 （2）按照所选反应途径，理论上用1mol丙烷最多可制得氨 A、4mol B、4.7mol C、10mol D、2.7mol （3）所选反应途径最显著的特点是 A、简单易行 B、所得H2纯度高 C、所得H2产量高 D、可获得大量热能 例2：如何用化学方法检验一瓶裂化汽油里是否含有甲苯、二甲苯等芳香烃？写出实验步骤。 例3： C8H18在一定条件下受热裂化，可生成CH4、C2H6、C2H4、C3H6、C4H8五种混合气体，此混合气体的平均分子量为 A、14 B、57 C、38 D、无定值 四、从海水中提取重水 海水中溶存着80多种元素，其中不少元素可以提取利用，具有重要的开发价值。据计算，每立方千米海水中含有3 750×104 t固体物质，其中除氯化钠约3 000×104 t外，镁约450×104 t，钾、溴、碘、钍、钼、铀等元素也不少。 中 国 海 域 镁在海水中含量很高，仅次于氯和钠，居第3位。 溴的浓度较高，平均为67×10-3 mL/L，地球上99％以上的溴都储存在海水里，故溴有“海洋元素”之称。 碘在海水中的浓度只有0.06× 10-6，属于微量元素。 钾在海水中的总量为500 ×1012 t以上。海水中所含钾的储量远远超过钾盐矿物储量。 铀海水中的总量非常可观，达45×108 t，相当于陆地储量的4500倍。 一吨海水中所含重水的核聚变反应，可释放出相当于256t石油燃烧所产生的能量。 重水核聚变反应可释放出相当能量，海水中约有200×108 t重水。 提取 氘是氢的同位素。氘的原子核除包含一个质子外，比氢多了一个中子。氘的化学性质与氢一样，但是一个氘原子比一个氢原子重一倍，所以叫做“重氢”。氢二氧一化合成水，重氢和氧化合成的水叫做“重水”。重水主要赋存于海水中，总量可达250亿吨。重水现在已是核反应堆运行不可缺少的辅助材料，也是制取氘的原料。 制备重水有两种方法， 蒸馏法：这种方法只能得到纯度为92%的重水； 电解法：可得99.7%的重水，但消耗电能特别大。 化学法： 制备重水有两种方法， 蒸馏法：这种方法只能得到纯度为92%的重水； 电解法：可得99.7%的重水，但消耗电能特别大。 化学法： 制备重水有两种方法， 蒸馏法：这种方法只能得到纯度为92%的重水； 电解法：可得99.7%的重水，但消耗电能特别大。 化学法： 制备重水有两种方法， 蒸馏法：这种方法只能得到纯度为92%的重水； 电解法：可得99.7%的重水，但消耗电能特别大。 化学法： 制备重水有两种方法， 蒸馏法：这种方法只能得到纯度为92%的重水； 电解法：可得99.7%的重水，但消耗电能特别大。 化学法： 重