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数学高中必修一 数学高中必修一篇一：高中数学必修1课后习题及答案 高中数学必修1课后习题答案 第一章集合与函数概念 1．1集合 1．1．1集合的含义与表示 练习（第5页） 1．用符号“?”或“?”填空 （1）设A为所有亚洲国家组成的集合，则：中国_______A，美国_______A， 印度_______A，英国_______A； （2）若A?{x|x2?x}，则?1_______A； （3）若B?{x|x2?x?6?0}，则3_______B； （4）若C?{x?N|1?x?10}，则8_______C，9.1_______C． 1．（1）中国?A，美国?A，印度?A，英国?A； 中国和印度是属于亚洲的国家，美国在北美洲，英国在欧洲． （2）?1?AA?{x|x2?x}?{0,．1} （3）3?B B?{x|x2?x?6?0}?{?3．,2} （4）8?C，9.1?C 9.1?N． 2．试选择适当的方法表示下列集合： （1）由方程x2?9?0的所有实数根组成的集合； （2）由小于8的所有素数组成的集合； （3）一次函数y?x?3与y??2x?6的图象的交点组成的集合； （4）不等式4x?5?3的解集． 2．解：（1）因为方程x2?9?0的实数根为x1??3,x2?3， 所以由方程x2?9?0的所有实数根组成的集合为{?3,3}； （2）因为小于8的素数为2,3,5,7， 所以由小于8的所有素数组成的集合为{2,3,5,7}； （3）由??y?x?3? y??2x?6，得?x?1 y?4， ?? 即一次函数y?x?3与y??2x?6的图象的交点为(1,4)， 所以一次函数y?x?3与y??2x?6的图象的交点组成的集合为{(1,4)}； （4）由4x?5?3，得x?2， 所以不等式4x?5?3的解集为{x|x?2}． 1．1．2集合间的基本关系 练习（第7页） 1．写出集合{a,b,c}的所有子集． 1．解：按子集元素个数来分类，不取任何元素，得?； 取一个元素，得{a},{b},{c}； 取两个元素，得{a,b},{a,c},{b,c}； 取三个元素，得{a,b,c}， 即集合{a,b,c}的所有子集为?,{a},{b},{c},{a,b},{a,c},{b,c},{a,b,c}． 2．用适当的符号填空： （1）a______{a,b,c}；（2）0______{x|x2?0}； （3）?______{x?R|x2?1?0}； （4）{0,1}______N； （5）{0}______{x|x2?x}； （6）{2,1}______{x|x2?3x?2?0}． 2．（1）a?{a,b,c}a是集合{a,b,c}中的一个元素； （2）0?{x|x2?0} {x|x2?0}?{；0} （3）??{x?R|x2?1?0}方程x2?1?0无实数根，{x?R|x2?1?0}??； （4）{0,1 }N （或{0,1}?N） {0,1}是自然数集合N的子集，也是真子集； （5） {0}{x|x2?x} （或{0}?{x|x2?x}） {x|x2?x}?{0,；1} （6）{2,1}?{x|x2?3x?2?0} 方程x2?3x?2?0两根为x1?1,x2?2． 3．判断下列两个集合之间的关系： （1）A?{1,2,4}，B?{x|x是8的约数}； （2）A?{x|x?3k,k?N}，B?{x|x?6z,z?N}； （3）A?{x|x是4与10的公倍数,x?N?}，B?{x|x?20m,m?N?}． 3．解：（1）因为B?{x|x是8的约数}?{1,2,4,8}，所以 AB； （2）当k?2z时，3k?6z；当k?2z?1时，3k?6z?3， 即B是A的真子集， BA； （3）因为4与10的最小公倍数是20，所以A?B． 1．1．3集合的基本运算 练习（第11页） 1．设A?{3,5,6,8},B?{4,5,7,8}，求A?B,A?B． 1．解：A?B?{3,5,6,8}?{4,5,7,8}?{5,8}， A?B?{3,5,6,8}?{4,5,7,8}?{3,4,5,6,7,8}． 2．设A?{x|x2?4x?5?0},B?{x|x2?1}，求A?B,A?B． 2．解：方程x2?4x?5?0的两根为x1??1,x2?5， 方程x2?1?0的两根为x1??1,x2?1， 得A?{?1,5},B?{?1,1}， 即A?B?{?1},A?B?{?1,1,5}． 3．已知A?{x|x是等腰三角形}，B?{x|x是直角三角形}，求A?B,A?B． 3．解：A?B?{x|