了解信息世界1.pptVIP

* 第一课 了解信息世界 陇城学区 魏巍 走近信息 小鱼问大鱼：我经常听人说 到水，可是水在哪里呀？ 大鱼笑着说：“哈哈，水就在你的周围呀！” 大鱼接着说：“我们生活在水里，看到的是 水，触摸到的也是水，我们在水中自由自 在地生活着，永远也离不开水。” 小鱼恍然大悟：原来我是身在此山中啊！ 我们生活在信息当中，就像鱼儿生活在水里一样，听课、看报、看电视是在收集信息，点头、微笑、唱歌是在传递和发出信息，我们的思考是在加工信息！ 信息 人们都说我们生活的时代是信息时代，那么，到底什么是信息？ 其实信息就在我们身边，不信，你看…… 图1笑脸 图2花蕾 图3校园铃声 当我们看到一个笑脸时，可以知道她一定有个好心情。所以，笑脸向我们传递一个人内心喜悦的信息。 含苞待放的花蕾，嫩绿的柳枝轻轻摆动，燕子飞过抽芽的庄稼地，这是春天来领的信息。 校园里的铃声，是提醒我们做好上课准备的信息。课堂上，同学们认真听课，老师讲授的知识是信息。 十字路口，红绿交通灯的交换给我们传递了”红灯停，绿灯行”的信息。 信息就是用语言、文字、图像、数字、声音和情景表示的事情。 情景 声音 数字 图像 文字 语言 信息 说 一 说 请同学们说一说今天获得的信息并把它填入下表。 手摸到的信息 耳朵听到的信息 眼睛看到的信息 许多陌生的老师、上课的教室、还有飞驰而过的汽车…… 老师讲的知识、优美的歌曲、上课的铃声…… 摸火炉的烟筒感到烫、摸铁栏杆感到冷…… 信息的特点 一、信息可以共享 同学们在课堂上热烈讨 论问题，说出自己的想法， 和大家一起交流，最后解决 了问题，我们每个人通过互 相传递和吸收信息，才在学 习过程中不断进步。 图1--5 二、信息可以传递和存储 图1--6 图1--7 古时候，人们通过烽火台来传递前方战事的信息， 用驿站来传递官方的文书，现在用计算机和电话等 传递信息。古人将信息记录在石头、竹筒、甲骨上、 而现在的人用纸、计算机、光盘等记录信息。 *