第1章第1节函数的概念与性质.docVIP

重庆科创职业学院授课方案（教案） 课名：高等数学（上） 教师： 杨勇 班级： 编写时间： 课题：1.1函数的概念与性质 授课时数 2节 教学目的及要求： 理解函数的概念及性质，掌握函数的表示方法，并会建立简单应用问题中的函数关系式。 教学重点： 函数的概念、函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性。 教学难点：函数的概念及性质 教学步骤及内容 ： 一、常量与变量：略 注：常量与变量是相对的而不是绝对的. 二、函数： 1、函数的概念： 定义：设为非空数集，如果有一个对应法则，使得对每一个（）通过对应法则都有唯一的与之对应，则称对应法则为定义在上的一个函数.习惯称是的函数. 记为 . 自变量、因变量、定义域、值域、函数值…… 函数一般用“、、……” 纪录. 注意：数集D一定要是非空数集.如：形式象是个函数，实际上它不是函数，因为与交集为空集，不符合函数的定义，故它不是函数. 函数相等：定义域、对应法则相等（重点：二要素）. 旁批栏： 例：设有函数和是否表示同一函数？ 参考答案：不,因为定义域不同前者的定义域为一切实数，而后者为. 2、定义域： 自然定义域：自变量的取值符合实际意义. 实际定义域：自变量的取值要使得数学表达式有意义. 例1：求函数的定义域. 参考答案：或. 例2：求函数的定义域. 参考答案：. 注：（1）单值函数（重点）：自变量在中每取一个值，只有惟一的一个数值与之对应的函数. （2）多值函数（了解）：自变量在中每取一个值，有两个或两个以上的数值与之对应的函数. （3）单值分枝（了解）：. 例：1) (常值函数)；2) (单值分枝)； 3) 符号函数：； 4．函数的几种特性： 一、有界性： 设函数的定义域为，数集，如果存在正数，设得对于任意的，都有不等式 成立，则称在上有界.如果这样的存在，就说函数在在上无界. 旁批栏： 函数的有界性 (上界、下界；有界、无界): 函数有下界，而无上界，故无界; 函数有上界，而无下界，故无界; 函数既无上界，也无下界，故无界; 如：函数有界，因为. 又如：，，，等等. 有界函数的充要条件既有上界又有下界. 应该注意：讨论函数的有界性，不仅要注意函数的特点，还要注意函数自变量的变化范围.如：函数在区间内是有界的.因为，若取则对于任意的都有 成立.而函数在区间内则是无界的，那是因为对于任意的正数，若，都可以找到，使得.所以函数在区间内无界. 二、单调性 设函数在区间上有定义，如果对于区间上任意两点及，当时都有 （或者） 则称函数在区间上单调递增（或者导致递减）. 如果对于区间上任意两点及，当时都有 （或者） 则称函数在区间上严格单调递增（或者严格单调递减） 旁批栏： 严格单调递增函数在图形上表现出沿着轴正方向上升，严格单调递减函数在图形上表现出沿着轴正方向下降. 在区间上单调递增或单调递减的函数，统称为在区间上单调的单调函数 注意：研究函数的单调性一定不能离开具体的区间去谈函数的单调性，它是关于函数在某个区间上的一个概念. 单调性：函数的单调性 （单增、单减）在、点比较函数值与的大小（注：与区间有关）； 三、奇偶性 函数的奇偶性(定义域对称、与关系决定)，图形特点 (奇函数关于原点对称、偶函数关于轴对称) 注意：（1）定义域（或定义域子域）要关于原点对称； （2）奇函数必须满足：偶函数必须满足： 四、周期性 函数的周期性(定义域中成立：,). 注：最小正周期.周期函数一般都有最小正周期，但也有一些函数没有最小正周期. 三、小结： 四、作业布置： 二（1，3，5） 板 书 设 计 一、常量 二、变量 二、函数 三、函数的性质 旁批栏：