吉林省吉林市第十六中学校人教版九年级化学中考复习练习：制取气体的反应原理的探究7.docx

人教版九年级化学中考复习用之－－?制取气体的反应原理的探究71、请你结合下列装置图回答问题：（1）实验室用甲装置制氧气，则试管内的物质是????，判断依据是????．反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末．该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是????．（2）某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳．实验过程中，可观察到试管里产生????色沉淀，反应的化学方程式是????．产生沉淀后继续通入二氧化碳，过一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液．为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究．[提出问题]沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？[查阅资料]碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]溶于水．[猜想与假设]①溶液呈酸性；②反应生成了碳酸氢钙．[实验与结论]实验操作实验现象实验结论实验Ⅰ：把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上，用_________蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照．[来源:Zxxk.Com]测得被测液的pH=8猜想①______________．（填“成立”或“不成立”）实验Ⅱ：取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支试管中，加入________________________________________．有气体产生反应的化学方程式为：_______________________________．猜想②成立．通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙．[交流与反思]从探究中你得到的启示或感受是????．[来源:Zxxk.Com]2、在一节化学实验探究课上，张老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：（1）我猜想此气体是二氧化碳（CO2）或氢气（H2）或氧气．（2）验证它的实验方案如下：实验步骤现象及结论________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________产生此气体的化学方程式可能是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O（或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）（或2H2O2[MnO2═]2H2O+O2↑）（3）我想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的B（填序号），收集装置是E（CO2或氧气）或C（CO2或氧气）或D（H2）．（4）如用如图装置收集该气体，气体由a或b端（填“a”或“b”）导入．[来源:学科网]（1）我们知道有多种途径可以获得氧气．如：A．电解水?? B．分离液态空气?? C．加热高锰酸钾?? D．分解过氧化氢E．????．相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；（2）若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称①????②????；该反应的化学方程式是????．实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是????，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是????；（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如上：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是????（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放能吸水的浓硫酸，气体应从????（选填“a”或“b”）端导入．（4）我们还知道有多种途径可以产生二氧化碳．例如：实验室制取二氧化碳的原料是（写物质的名称）????和????，化学方程式是????，是否能用甲装置来制取？????（填写是或否）．实验室一般用块状石灰石（大理石）和稀盐酸反应来制取二氧化碳，而不用粉末状石灰石（大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳、小杨、小柳、小梅三位同学对此进行探究．[提出问题]实验室为什么不用粉末状石灰石（大理石）与稀盐酸反应来制取二氧化碳？[作出猜想]①块状石灰石（大理石）与稀盐酸反应速率太慢；②粉末状石灰石（大理石）与稀盐酸反应速率太快．[实验设计]装置如甲、乙图所示：广口瓶大小相同，胶头滴管大小相同．内装等体积、等质量、相同浓度的稀盐酸（设该盐酸能将石灰石完全反应）．实验时，同时将两胶头滴管内的盐酸全部挤入装有石灰石的小试管内．实验中观察到的现象是______，石灰石跟