大一统的秦汉文化.ppt

* 教师叙述导入：众所周知，春秋战国乱世数百年，王室衰微，诸侯并起，当是时，百家争鸣，各抒己见，但他们却都有一个共识，那就是天下必将一统。关于统一，有一个人提出了一个观点，那就是儒家的集大成者——荀子。他说：……这意思就是说，统一还是比较容易的，但是难就难在巩固统一，使天下牢固的凝聚在一起。联系所学，我们知道秦虽在短短10年间尽并诸侯，一统天下，却二世而亡；隋也是短命王朝，中国历史上也有诸多分裂割据的时代，说明这确实是个难题。但是，我们的中华文明却仍连续不断、延绵不绝的传承到了今天，中华民族还是一个统一的整体。那么，我们是如何突破这个难题的呢？就让我们通过本课的学习，从文化角度来看一看秦汉时期是如何突破这个难题的。 荀子在世之时，与孔子一样郁郁不得志，他的弟子李斯却在荀子死后辅佐秦始皇完成了统一大业。公元前230年——221年，秦国西起，10年间尽并天下诸侯，海内一统，建立起前所未有的封建专制主义中央集权的大帝国。兼并完成的元年，秦始皇发布了一道命令，这道命令的内容是： 秦朝大一统环境下，度量衡何止千万，为何要这么麻烦，将所有的铸造的度量衡器都刻铸上这四十字的诏书？（广告） 但这广而告之很快就遇到了阻碍。观察课本，在哪里遇到了阻碍？桂林。（桂林属于秦朝统一后新征服的地区，虽然秦朝在其兼并六国过程中已经逐步推广统一文字，但是在桂林地区却还没有普及）展示六国文字（六国文字也不统一，更何况边远的桂林）。 统一文字为小篆。问题1：为什么说统一文字对当时政治、经济、文化以及后世产生深远意义？ 这个文字系统，将辽阔的大秦统一为一体。凝聚的范围，可谓广。 以此为例，请同学们说说，为什么说统一文字对当时政治、经济、文化以及后世产生深远意义？ 通过影响的回答我们已经可以看出，统一文字使我们的进一步融合有了交流的媒介，为进一步凝聚融合奠定基础。 观察课本图片，小篆作为交流媒介存在什么问题？（笔画复杂、难于书写和掌握，很费时间）相反教材右边的竹简当中的字就简省多了。这是湖北睡虎地出土的秦简，墓主是秦代官员“喜”，如果不便于传播推广，那统一文字就失去了意义。所以后来字体发生了怎样的改变？（简化）就小篆加以简化，又把小篆匀圆的线条变成平直方正的笔画，便于书写。促进了文字的传播和使用，让统一文字的意义发挥的更加彻底。据此，我们大概可以推测，在民间，隶书已经很快的流行开来，很受欢迎。 然而，有了交流媒介，政令推行便一帆风顺了吗？无独有偶，同样在公元前221年，朝廷当中关于另一项重大举措——郡县制的推行有过一场非常著名的辩论。 八年之后，在秦始皇的寿宴上，群臣尽欢的时刻，又有人提起了这个话题。推广了这么多年之后，郡县制仍然存在争议，这对政令的推行显然不利，始皇下其议之后，丞相李斯上书，要求统一言论，以助制度推行。由此引发了秦朝文化史上著名的事件——焚书坑儒。 那么，焚书坑儒之后，政令推行、巩固一统的目的达到了吗？然而事实是，仅仅5年之后，秦二世而亡，庞大的秦帝国，崩塌了。国祚只有短短的14年。无独有偶，继之而起的汉帝国实行了相似的政策：独尊儒术，他们俩表面上背道而驰，实质上呢？都是统一思想，然而汉朝却延续了400多年。为何相同的政策却有不同的结局？ 括 ，解释。从课本当中我们可以看到，董仲舒的主张吸收了道、法、阴阳家的观点，因此，已经不同于先秦儒学，符合了汉武帝刚柔并济的要求。 我们结合法家的例子来看，如果说大一统是目的，那统一思想罢黜百家就是和法家一样的手段，但是我们不能硬来，那就要让这一切变得合理化，怎样合理化呢？君权神授。同时通过三纲五常，在建立社会秩序，缓和社会矛盾的基础上，循序渐进的通过建立心理秩序来凸显“君”的地位，更容易让人接受。同时他把大一统阐释为天地之常经，大一统就是以一统为大，也是在让大一统合理化。这样就弥补了法家的缺点，在方式方法上做了改进，以求更好地达到目的。 事实上，儒家成功的原因不仅仅在于手段。 从这个意义上来说，我们回过头来再看看丞相王绾的主张，或许也有道理，春秋战国诸侯割据的画面犹在眼前，难道众人不知道郡县制的优点和分封制的弊端吗？他不是盲目恢复分封制，而只是在较遥远的地区分封，这些地区诸侯初破，尚未拥有足够的缓冲时间，况且地远，也就意味着风土人情、思想人心与秦有着较大差异，转瞬之间强制推行郡县，极有可能引起不适，转而反抗。也许这就是秦朝灭亡的重要因素之一。 斯宾诺莎的话，秦朝做了前三种，最终失败，汉朝的手段虽然有所改进，仍然是以政令手段强制推行，他如何达到他最终的目的？就要看第四种方法。 历史背景 历史史实 历史分析 历史探究 历史背景 历史史实 历史分析 历史探究 历史背景 历史史实 历史分析 历史探究 历史背景 历史史实 历史分析 历史探究 历史背景 历史史实