北师版六年级下册语文语文天地六.pptVIP

北师版·六年级下册 读一读 科学是老老实实的学问，任何一点调皮都是不行的。我们还是老实一点吧。——毛泽东 意思是：科学本身就是实事求是、老老实实的学问，我们必须以老实的态度、求实的精神从事科学研究，才能去伪存真、由表及里地揭示出客观事物的发展规律，获得对真理的认识。 在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——[德国]马克思 意思是：在科学研究，寻求真理和知识的过程中，没有一帆风顺，必定会经历许多的坎坷，只有不害怕困难险阻，勇于迎难而上并不断拼搏、奋斗的人，才有可能获得成功，最终达到光辉的顶点，获得新的知识和世人的瞩目。 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。——[美国]爱因斯坦 意思是：知识是人类思考问题的工具，想象力是人类创造的工具。想象力比知识更重要，因为没有想象力就只能原地徘徊，就没有社会的发展和进步。 一、活动目的 1.对本单元所学的内容进行拓展和延伸，明确“科学朴素而美丽，纯洁而崇高，科学精神是所有现代人必需的精神品格”。 2.学习科学家的高尚品质和伟大的献身精神，唤起对科学的热爱，从而树立远大的理想和正确的人生观。 3.通过活动，提高感受生活、口头表达、倾听、实践、筛选整合信息等各种能力。 围绕“科学朴素而美丽，纯洁而崇高，科学精神是所有现代人必需的精神品格”这一主题，提高认识，开个读书会。 二、活动内容 活动一：学习了课文，你对下列问题有什么认识？ 1.什么是“科学精神”？是不是只有科学家才需要具有科学精神？ 简单说科学精神就是实事求是，勇于探索真理和捍卫真理。具体说来，科学精神包括求实精神、创新精神、怀疑精神、宽容精神等几个方面。其中最主要的是求实与创新。科学精神是所有现代人必需的精神品格，并不是只有科学家才需要具有科学精神。 三、方法指导和过程 2.多学习科学知识，是不是就能具有科学精神？ 科学知识是人类在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和，它包括经验知识和理论知识。人的知识是后天在社会实践中形成的，是对现实的反映。而科学精神则是实事求是，勇于探索真理和捍卫真理。具体说来，科学精神包括求实精神、创新精神、怀疑精神、宽容精神等几个方面。可见两者不能等同。 3．如果我们的老师不喜欢“新怀疑主义”，我们该怎么办？ 如果我们的老师不喜欢“新怀疑主义”，我们可以采取婉转的方式与老师交流，如以书信的形式，或课下单独与老师沟通、交流、探讨。 活动二：让我们开个读书会。 1.会前动员 向全班同学明确本次活动的目的。号召全员参加，小组合作，精心准备。 2.组建活动小组 按兴趣把全班分成几个小组，确定组长，明确分工。 3.选择读书交流内容，有三项读书交流内容可供参考： (1)讲述科学家的故事。 (2)演示并讲解有趣的科学实验。 (3)朗读科学家写的文章。 4．彩排 (1)选好主持人，写好串联词。 (2)组建评审小组，检查各组准备的内容。 5．召开读书会 (1)事先布置好会场，可邀请家长及有关人员参加，并请他们参与评价。 (2)观众注意倾听，积极交流，大胆发言。 (3)做好会议记录。 活动三：迷信是与科学对立的。在我们的生活中，有哪些违反科学的现象？ 1.有病不去医院，却找所谓的“大仙”看病，结果耽误了病情。 2.生活中遇到挫折，面临选择时，不能正确地面对并想办法解决，反而抽签算卦。 活动四：科学离我们并不遥远，请选择相关话题写一写。 1．我遇到过《一个这样的老师》中讲的那样的事。 2．我科学地安排时间，对各方面进步都有帮助。 3．我家实行科学养殖，仅仅两年，生活就大变样了。 4．我发现了生活中处处有科学。 四、活动示例 探究身边的科学 探究是一切的基础，我们应该善于探究身边的科学。科学就像一位神奇的魔法师，变幻莫测；科学就像一个五彩的万花筒，千奇百怪；科学就是一位多才多艺的表演者，向我们展示着神秘的现象……? 小时候，自己也想象小鸟一样在空中飞翔，可是怎么也飞不起来。我以为鸟儿是因为有翅膀才会飞，于是我自己做了双翅膀。可是，拥有了翅膀的我依旧飞不起来。所以我想知道鸟儿为什么会飞。? 通过询问他人、观察、上网查询……我知道了鸟儿为什么会飞。? 首先，鸟类的身体外面覆盖着轻而温暖的羽毛，羽毛不仅能保温，而且使鸟类外形呈流线型，这样鸟儿在空气中运动时受到的阻力最小，有利于飞翔。 其次，鸟类的骨骼很轻，骨头是空心的，里面充有空气，解剖鸟的身体还可以看出，鸟的头骨是一个完整的骨片，身体各部位的骨椎也愈合在一起，肋骨上有钩状突起，互相钩接，形成强固的胸廓，鸟类骨骼的这些独特的结构，减轻了重量，增强了支持飞翔的能力。 另外，我认为鸟类的骨骼和消化、排泄、生殖等器官机能的构造，都趋向于减轻体重，增强飞翔能力，使鸟能克服地球吸引力而展翅