江苏省2011届高三二轮复习专题课件:专题24 化学实验.ppt

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江苏省2011届高三二轮复习专题课件:专题24 化学实验

* 专题二十四 化学实验 题目特点及应对策略 一、题目特点 化学实验考查的方式主要有两种,一种是以选择形式将多个知识点放 在一起,包括操作、识图、数据记录、制备物质等,一种是以综合 题,结合元素化合物知识基本理论综合考查。 二、应对策略 一是熟悉化学实验基本操作,能对常见化学实验仪器的用途,操作 注意事项准确叙述,二是了解中学化学中常见物质制备的装置、除 杂、尾气处理等。三是能结合元素化合物知识和基本理论相结合考查 问题探究能力。 题型1 选择型实验题 方法指导——授之以渔 探求规律 1.熟练掌握基本操作,物质检验、分离和提纯等操作。 2.了解常见元素及其化合物知识。 题型2 综合实验题 【例2】 某化学小组的同学到实验室学习,在实验桌上摆有下列仪器: (1)指导教师要求同学们写出仪器的名称,甲同学书写的答案如下表,请你找出其中的错误,将改正后的名称填写在下表中(若正确,则该空不需要填写)。 改正的名称 普通漏斗 碱式滴定管 集气瓶 容量瓶 试管 名称 e d c b a 仪器编号 酸式滴定管 (2)乙同学想用如右图装置以大理石和稀盐酸 反应制取CO2。教师指出,这需要太多的稀 盐酸,造成浪费。该同学选用了上面的一种 仪器,加在装置上,解决了这个问题。请你把该仪器画在图中合适的位置。 答案: 方法指导——授之以渔 探求规律 1.能根据图形识别仪器、一器多用等。 2.对实验题具备整体认知能力。 请回答下列问题: (1)将铜屑灼烧的目的是________________________________________, 表面的黑色物质是________。 (2)加入硝酸时,必须缓慢、分批加入的目的是 。 (3)控制硝酸总量尽可能小除了环保和节约原料外,还可能的原因是____________________________________________________________。 (4)下图是硫酸铜和硝酸铜的溶解度表(单位:g),请根据表回答: 247.0 208.0 182.0 163.0 125.0 83.5 Cu(NO3)2·xH2O 114.0 83.8 61.8 44.6 32.0 23.1 CuSO4·5H2O 100 80 60 40 20 0 温度/℃ ①步骤④溶液冷却时析出的晶体主要是 。 ②将五水硫酸铜粗产品提纯,要采取的实验方法是________。 (5)实验中取用蒸发皿的仪器是________,使用蒸发皿时的注意事项是 (只需写出一项)。 (6)如不用水浴加热蒸发,五水硫酸铜晶体可能会因温度高转变为白色的硫酸铜,此过程属于________变化(填“物理”或“化学”)。 (1)装置B中盛放的溶液和作用分别是 , 。 (2)写出C装置的三种功能:① ;② ;③ 。

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