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江苏省沭阳县马厂实验学校七年级数学上册课件:2.2有理数与无理数
2.2有理数与无理数 学习目标 1、理解有理数的意义 2、知道无理数是客观存在的,了解无理数的概念 3、会判断一个数是有理数还是无理数。 4、经历数的扩充,在探索活动中感受数学的逼近思想,体会“无限”的过程,发展数感 自学指导 认真看课本P15-17要求: 1、什么是有理数?什么是无理数? 2、会判断一个数是有理数还是无理数. 3、10分钟后看谁能又准又快的回答上面的问题 小结 1、把能够写成分数形式(m,n是整数,n≠0)数叫做有理数。 有限小数和无限循环小数都是有理数 2、无限不循环小数叫做无理数。 当堂检测 将下列各数填入相应的括号内: -6,9.3,-,4.2,0,-0.33,0.333┉,1-2π,3.3030030003┉,-3.1415926 正数集合: 负数集合: 有理数集合: 无理数集合: 要求:1.字体端正,书写工整。 2.6分钟独立完成。 当堂训练 课本P17习题2.2 1 要求:1.字体端正,书写工整 2.10分钟独立完成。
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