湘教版七年级数学下册4.1.1《相交与平行》课件5 (共16张PPT).ppt

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湘教版七年级数学下册4.1.1《相交与平行》课件5 (共16张PPT)

“ ” “ ” 日常生活中有哪些例子给你以不相交的形象? 请同学们想一想: 你喜欢滑雪吗?早在5000年前,人们就把滑雪作为雪上旅行的一种方式。 滑雪运动最关键的是要保持 两只雪橇板的平行! 很多国家的国旗上都有平行线 古巴国旗 俄罗斯国旗 比利时国旗 荷兰国旗 阿根廷国旗 瑞士国旗 4.1.1 平行、相交 小明家客厅的窗户由两扇塑钢玻璃窗页组成,上图为两扇窗页全关、半开的状态.当我们把两扇窗页近似地看成在同一平面内,并且考虑每扇窗页的四条塑钢边所在的直线时,这些直线的相互位置有哪些关系? AD和AB,EH和EF的位置是怎样的? AD和EH,BC和FG呢? AB和DC,AD和BC呢? A B C(F) G D(E) H A B C G D H E F 相交! 既不相交,也不重合! 重合! 由此可见,同一平面上的两条直线,可能相交,可能重合,还可能既不相交,也不重合.一段笔直的铁路上的两条铁轨,一排挺立的电杆,栅栏的栏木,都给我们以两条直线既不重合也不相交的形象.这样的两条直线没有公共点. 同一平面内没有公共点的两条直线叫做平行线 平行用符号“//”表示.若AB与CD平行,记做:AB//CD,读做AB平行于CD. 2.在每条直线上取定一个方向,若两条直线平行,则它们的方向相同或相反,如图(a)、(b)所示. A B C D A B C D 1.今后如果没有特别说明,在本书中两条重合的直线 只当做一条. (a) (b) 说说生活中平行线的例子 如图,任意画一条直线a,并在直线a外任取一点A.每个同学画一条通过A点且与a平行的直线.你能画出几条这样的直线? a A 经过一条直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行. 人们根据长期的实践经验抽象出一个 结论: 因为AB//EF,CD//EF 于是过点P就有两条直线 AB、CD都与EF平行. 根据平行公理,这是不可能的 也就是说,AB与CD不能相交, 只能平行. 如图:三条直线AB、CD、EF。如果AB//EF ,CD//EF, 那么直线AB与CD可能相交吗? F E D C B A 假设AB与CD相交, 设AB与CD相交于点P. P 经过直线外一点,有且只有一条直线 与这条直线平行. 如果两条直线都和第三条直线平行, 那么这两条直线也互相平行. 设a、 b、 c 是三条直线,如果a//b,b//c,那么a//c. 这是因为,若a 与c 不平行,就会相交于某一点P,那么过P点就有两条直线与b平行,这是不可能的所以a//c. a c b P 直线的平行关系具有传递性: B F D P E A C 1.在同一平面内,若AB//CD,EF与AB相交于点P,EF能与CD平行吗?为什么? 不能 过一点P有且只有一条直线与已知线平行 2.如图是电脑画的“花”,它由一些平行线段组成,先指出其中有几组平行线段,然后自己也用画平行线的方法设计一件“艺术品”. “ ” “ ”

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