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狂刷08 寡人之于国也-学易试题君之小题狂刷君2017-2018学年高一语文人教版(必修3)(解析版)
1.下列画线字的注音全都正确的一项是A.沧海一粟(sù) 洿池(wū) 鸡豚(tún) 孝悌(dì)
B.庠序之教(xiánɡ) 数罟(ɡǔ) 饿莩(piǎo) 衣帛(bó)
C.养生丧死(sànɡ) 狗彘(zhì) 粳米(jīng) 供养(gōng)
D.弃甲曳兵(yè) 畜牧(chù) 遗憾(hàn) 宅院(zhái)
B
【解析】A项,“悌”应读tì。C项,“丧”应读sāng。D项,“畜”应读xù。
2.下列句中画线词的解释不正确的一项是A.河内凶凶:谷物收成不好,荒年B.邻国之民不加少加:更C.百亩之田,勿夺其时夺:耽误_D.狗彘食人食而不知检检:检举D
【解析】检:制止、约束。
3.与“谷不可胜食也”一句中“胜”字意思、用法相同的一句是
4.“以”的意义与用法,归类正确的一项是请以战喻 以五十步笑百步 受命以来,夙夜忧叹 申之以孝悌之义 树之以桑 七十者可以食肉矣 老臣以媪为长安君计短C
【解析】本题考查的是常见文言虚词在文中的意义和用法。C项,介词,用,拿/连词/与“可”组成一个词/动词,认为。学科#网
5.对课文意思的理解,不正确的一项是A.梁惠王“移民”“移粟”的措施,并没有使人民增多,因此就向孟子提出了疑问。B.孟子用“五十步笑百步”的故事反问梁惠王,使梁惠王落入自己设下的圈套。C.孟子在此文中一定程度地揭露了社会的不平等。D.所谓行仁政就是要以保民为职分。B
【解析】本题考查理解文意的能力。B项,“落入自己设下的圈套”说法不当。
6.下列对文章内容的分析与概括,不符合原文意思的一项是A.《孟子》中的文章从表面上看,铺张扬厉,似散漫无纪,实则段落分明,层次井然,而且环环相扣,不可分割。B.课文在论述中先破后立,以立为主,破立结合,将自己的主张逐层深入地展示出来,并且善于运用比喻说理。C.结尾一段关于统治者不顾人民死活的情况的概述,是一种反面假设,目的是用以对比突出“王道”的正确性。D.孟子认为“养生丧死无憾”是“王道”的基础;既要发展生产以养民,又要重视庠序以教民,才能实现“王道”。C
【解析】细细品读原文,我们就会发现结尾一段是事实,而非假设。
1.下列对文意的表述理解错误的一项是
A.孟子认为,如果想让百姓生养死葬没有什么不满,就必须做到粮食与鱼鳖吃不完,材木不能用得尽。
B.孟子认为,让百姓按时栽种农桑,畜养牲畜,不随意耽误百姓农时,百姓就能免于饥寒,国君就能够称王天下。
C.对于社会混乱、哀鸿遍野的局面,不加以改变,却归罪于年成不好,这无异于拿刀杀人却归罪于兵器。
D.文章从实行王道谈起,层层深入,有力地阐明了使民归附的原因、道理和措施。
B
2.下列句子中,加线的词语使用不恰当的一项是
A.一个时期以来,叙利亚政府军加大了对反政府武装的攻击力度,在霍姆斯地区甚至动用了坦克等重武器,在政府军的强力打击下,反政府武装弃甲曳兵、溃不成军,纷纷撤出了占据的地区。
B.至于说房地产没有交通领域腐败,那就更是五十步笑百步了,近些年,房地产行业被揭露的腐败现象日益增多,目前,已有多个省市的高官因此落马。
C.农村医保、低保的实施,使这些孤寡老人打消了“养生丧死”的忧虑,他们生活得平静、幸福,无不感激党和政府的关爱。
D.榕树就是这样,它把自己的生命种植在生命难以存在的山岩石壁上,生长成其他生命望尘莫及的参天巨树,让自己成长为伟大的生命。
C
【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。C项“养生丧死”供养活着的人,安葬死去的人,与语境不符。把下列带序号的句子组合成一段语意连贯的话并填入横线处。(只填序号)
在中国古代,小康是和大同相对应的一个词。
①孟子在见梁惠王时所描述的图景就是当时的小康标准:“谷与鱼鳖不可胜食……是使民养生丧死无憾也……谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣……黎民不饥不寒。”
大同社会是儒生的理想世界,只存在于谁也没有见过的三代(尧舜禹),它也是儒生们治国平天下的愿景。
今天全面建设小康社会,依然不能离开具体的内容而泛泛而谈。
目及当下,古今小康的指标虽有差异,但所包括的基本内容是相同的,譬如安居乐业,老有所养,幼有所教等。
“小康”则更为现实。
4.善用比喻,可以把抽象的道理说得清楚明白,并且饶有趣味。《孟子·寡人之于国也》中,孟子巧用“五十步笑百步”的故事,把梁惠王“移粟”“移民”的救灾本质揭示得清清楚楚。请模仿这种用法,根据下面的情景,写一段含有比喻的话。分别对小王和其母亲进行劝说。
情景:暑假就要到了,小王决定只身到外地去“闯荡”一番,以便积累“社会经验”,为以后的“独立”打基础。而小王的妈妈却对16岁儿子的这番想法不以为然,认为这个年龄应该老老实实地待在家读书,这才是以后“独立”的基础。
对小王,你这样说:________
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