第一章 第一节 第4课时　核　素(56张PPT）.pptx

第4课时　核　素;;一　原子构成微粒间的关系;根据下表列出的电子、质子和中子的基本数据讨论;;;;归纳总结;2.原子表示法;;1;二　核素;;;归纳总结;;(2)联系;2.同位素的应用 同位素分为天然同位素和人造同位素。 (1)核能： 和 是制造氢弹的原料。 (2)考古：根据 遗留数量的多少可以推断生物体的存在年代。 (3)医疗：利用放射性同位素释放的 治疗癌症和肿瘤等。;3;理解感悟;3;解析　质子数相同的微粒不一定是同种元素，例如，Na、 的质子数都是11。一种分子和一种离子，如果质子数相同，则电子数一定不同。元素的相对原子质量，是按照该元素各种核素原子所占的一定百分比计算出的平均值。质量数是针对某个原子而言的，而一种元素往往有几种核素，所以不能说“元素的质量数”。 答案　A;理解感悟;学习小结;当堂检测;1;1;;1;;40分钟课时作业;1;;;;;;解析　同位素是原子之间的互称，A错误； 该粒子不是一种新元素，B错误； 同种元素形成的不同单质互为同素异形体，而该粒子是一种离子，C错误； 比一个普通氢分子多一个氢原子核，D正确。 答案　D;;;;原子的原子核中，质子数与中子数相对大小关系是不固定的，此题中中子的总质量与质子的总质量无法比较，D项错误。;;解析　A选项中的各核素属于同一元素，这些核素间必定互为同位素，同位素的化学性质几乎完全相同，A正确； B选项描述的只是原子构成的一般规律，而忽视了氕原子( )的原子核内只有质子而无中子这个特例，B错误； 原子种类是由质子数和中子数共同决定的，若原子核不改变，仅核外发生电子得失，不会发生由一种原子转变为另一种原子的现象，而只能由原子变为离子，C错误； 互为同位素的不同原子质子数相同，中子数不同，因而其质量数必然不等，D错误。 答案　A;;;;解析　氢的同位素与氧的同位素16O形成的H2O有以下6种：;1;;;;;1;;