2014小升初的分类训练.docVIP

四则运算 （2012年 枫杨） 巧思 这是一道考察学生基本运算能力的题目，几乎年年都要考试，对于四则运算，通常我们先要观察数字的特点及运算符号，把数进行统一化，在乘除法里面若能整除，则直接运算；若不能整除时，把除法变成乘法形式，以便约分，进而按照运算法则进行计算即可。 妙答 解：原式= =8.8÷8.8 =1 （郑州中学 李老师 ） 简便运算 （2012年 枫杨） 巧思 通过对这几年考试试卷分析，发现乘法分配律的出题概率最大，对这一类题目我们务必重视，先要观察数字的特点及运算符号，把数进行统一化，在乘除法里面若不能整除时，把除法变成乘法形式，观察是否符合乘法分配律的形式。进而确定其做题方法。 妙答 解：原式= =21 （外国语 张老师 ） 简算技巧 （2012年 东分） 巧思 如果选择考简算技巧的话，拆分是一种很不错的选择，对于技巧性的计算需要我们平时的积累，才能够学的很好，此类题通过观察发现题中每个分数都是带分数，通常情况下带分数可写成假分数或整数和分数相加的形式，若写成整数和分数和的形式后，分数的分子都是1，分母依次2×3,3×4，…，6×7。即两个连续自然数的积，像这类形式的分数可裂项为两个分数的差，裂项后的一些分数互相抵消，从而使计算简单。 妙答 解：原式=1+2+3+…+6+-+-+…+- =21+- = （ 东分 赵老师 ） （3）1+3+5+7+9+11 年龄问题 （2012年 枫杨） 小红、小明二人在讨论年龄，小红说：“我比你小，当你像我这么大时，我的年龄是个质数。”小明说：“当你长到我这么大时，我的年龄也是个质数。”小红说：“我发现现在咱俩的年龄和是个质数的平方。”那么小明今年______岁。（小明今年年龄小于31岁，且年龄均为整数岁。） （5分） 巧思 通过对这几年考试试卷的分析，发现年龄问题的考察难度在逐年提升，我们做题时要明白此类题的特点：（1）年龄差不变；（2）增长量相同；（3）倍数会发生变化。对此题 设小红x岁，年龄差y，则小明(x+y)岁。由题知x-y=质数①，x+2y=质数②，2x+y=质数2③，所以质数2③=质数①+质数②，即2x+y=质数2③，0～31之间的质数有2、3、5、7、11、13、17、19、23、29…经尝试，小红、小明的年龄差为7岁，小红今年9岁，小明今年9+7=16（岁），9+16=25=52，满足题意。 妙答 解：设小红x岁，年龄差y，则小明(x+y)岁。 由题知x-y=质数①，x+2y=质数②，2x+y=质数2③， 所以质数2③=质数①+质数②，即2x+y=质数2③ 通过将0～31之间的质数进行验证可知： 小红、小明的年龄差为7岁，小红今年9岁， 小明今年9+7=16（岁），9+16=25=52 （郑州中学 王老师 ） 1.姐姐现在的年龄是弟弟当年年龄的4倍，姐姐当年的年龄和弟弟现在的年龄相同，姐姐与弟弟现在的年龄和为26岁，则弟弟现在的年龄是多少岁？ 2.甲、乙、丙三人现在的岁数和是113岁，当甲的岁数是乙的岁数的一半时，丙是38岁，当乙的岁数是丙的岁数的一半时，甲是17岁，那么乙现在是多大岁数？ 3.女儿今年（2009年）12岁。妈妈对女儿说：“当你有我这么大岁数时，我已经60岁喽！”问：妈妈12岁时，是哪一年？ 植树问题 （2012年 枫杨） 某道路一侧原有路灯106盏，相邻两盏灯的距离为36米，现计划全部更换为新型节能灯，且相邻两盏灯的距离变为70米，则需更换的新型节能灯有________盏。 （5分） 巧思 这几年考试植树问题时有时无，平时学习时还需要不间断的研究，此类题有两种题型：（1）直线植树;(2)封闭植树。做题时要特别注重里面的关键词，此题可知：灯数=总长÷间距+1，则有 106=总长÷36+1 推出 总长=105×36=3780（米）同理可得 节能灯数=3780÷70+1=55 （盏） 妙答 解：新型节能灯：（106-1）×36÷70+1=55（盏） 答：需更换的新型节能灯有55盏。 （一中 胡老师 ） （1）植树队计划在一条长100米的道路两旁各栽一行树，共有52棵树，路的两端都栽，平均每相邻的两棵树中间应隔多少米？ (2) 沿直径为12米的圆形花坛修建一条宽1米的环形小路。路面面积是多少平方米？（得数保留整平方米）在小路靠花坛一侧每隔2米安装路灯，至