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* 《大学语文》1第五单元辅导 二十一、宣州谢脁楼饯别校书叔云 李 白 二十二、秋兴八首 （其一） 杜 甫 二十三、醉花阴 李清照 二十四、秋波媚（七月十六日晚登高兴亭望长安南山） 陆 游 二十五、摸鱼儿 辛弃疾 * 二十一、宣州谢脁楼饯别校书校书叔云 李 白 学习要点 1、作者及创作背景 李白，字太白，唐代大诗人。 创作情况 这首诗是天宝十二载李白在宣城为饯别其族叔李云而写。又作《陪侍御叔华登楼歌》 2、诗解 （1）宣州：今安徽省宣城县。 （2）谢脁楼：南朝诗人谢脁任宣州太守时所建，故称谢公楼。 （3）校书：唐时秘书省校书郎的简称中，管理朝廷图书的官员。 （4）李云：（又名华）是当时有名的散文家，任校书郎，天宝十一年任监察史，故又称侍御。 3、中心思想：诗人以痛快淋漓之笔，深沉地抒发了怀才不遇的苦恼，表达了对现实人生的不平和愤懑，也流露了一定程度的消极出世的思想。 * 4、层次 全诗有四个层次，每一层都是感情骤升骤降的一次剧变。 第一层：（前两句，全诗发端，既不写楼，也不叙别，而是拔地而起）直抒时光流逝之忧。 第二层：（中间六句）诗人面对秋天壮阔的景色，心胸豁然开朗，酒酣耳热，称赞主客双方文采，表达了建功立业的雄心。 第三层：（抽刀---更愁）喜至极致，猛然回到现实，忧从中来，有怀才不遇之感慨。显示了无奈中的抗争，和抗争中无奈的心情。 第四层：（最后两句）诗人走出禁锢，泛舟于山水之间，感情重又上扬。 5、指出这首诗升降浮沉的感情变化（跳跃性的抒情节奏） （1）诗的开头将时间人格化，痛感日月如流，人生易老，功业难成，怀才不遇，无比惆怅。 （2）中间六句，感情上扬：面对苍凉壮阔的秋景，心情顿时开朗，举杯畅饮，自信地极赞主客不凡的文采，抒发了壮怀激烈、建功立业的雄心。 （3）以下两句感情喜至极限陡然下沉：现实与理想的矛盾烦乱我心，抽刀断水，举杯消愁，更难自拔。 （4）最后两句诗人已走出这种纷乱的禁锢，立志做个不拘世俗束缚的哲人名士，泛舟于山水之间，感情曲线重新上扬。 幻灯片 1 * 二十二、秋兴八首 杜 甫 学习要点 1、作者及写作背景 杜甫，河南巩县人，唐代伟大的现实主义诗人。青年时代曾“裘马轻狂”，壮游十年。开元后期，屡试不第。困居长安近十年。安史之乱中，曾任左拾遗。后弃官秦州，移家成都 ，筑草堂于浣花溪畔。晚年携家出蜀，飘泊江南，病死湘江途中。 杜诗大胆揭露统治集团的腐朽堕落，广泛深刻地反映出社会的矛盾和人民的苦难，显示了唐王朝由盛而衰的历史嬗变，被称为“诗史”。 杜诗语言凝炼，格律精工，具有极高的表现力。 《秋兴》写唐代宗大历无年秋羁留夔州的辛酸日子里。全诗共八首，皆因秋遣兴，触景生情；前三首写身处夔州思念长安；后五首写思念长安而归结到夔州的处境，是首尾相连的诗组。 此为《秋兴》第一首。 * 5、理解“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”的深厚韵味（寓意） 恶浪滔天，扑面惊心，寄寓时局动荡；地阴连云，昏暗迷蒙，影射国运暗淡。 二十三、醉花阴 李清照 学习要点 1、李清照 历城人。宋代女作家、词人。其词以南渡为界，前期多以怨女闺情为主，刻意求真，词风清丽委婉；后期多写国破家亡的悲凉处境与流离漂泊的内心痛苦，词风沉郁苍凉。所著《漱玉词》存40首，后人编，语言雅洁清秀，为宋词中卓然一家，影响颇深。 2、翻译 背诵 3、层次分析 上片：为日夜思夫的满怀愁绪。 下片：变换空间，由闺房移至庭院，写赏菊饮酒的悠悠情思。 * 4、写作特点 这首诗以离人愁苦的心