初中学习落后生课堂内越轨行为的观察与思考-教育学原理专业论文 word格式.docxVIP

目录一、结论.......…….......……………………… .............................................. ............................................................. 1(一)选题缘由......……….........…….........….............. ...…........….................…….................…………..... ... 1(二)关于初中生课堂越轨行为研究的文献综述........……….........…………........................… ................21.国外关于初中生课堂越轨行为的研究概观.........……………….......…·………….........… ..................22.国内有关课堂越轨行为的研究举要.......................…….......……………..........………… ................6(三)概念的界定和澄明........…………………………………………………….......……·…........…............… ..........8(四)研究方法的选择及过程.....................................................................………..…………………… .........91.研究方法的选择..........…........….................……….................... ..............................…… ..................92.研究过程的设计.........………….................…….......….............. .......……...............…… .....................9(五)研究目的和意义 .......................................................... ............................................. .....................10二、我是一棵小草:初中生课堂越轨行为个案研究之一.........…………………..........………… .......................10(一)女初中生小 A 的课堂越轨行为概述.............…..…… ……….........…… ……......……… 111.学习态度没人管，不用学、.......................................................................................................112.记忆犹新的第一次越轨哪怕只是瞅我一眼………………………………….. ............ 113.初中生小 A 对课堂规范的理解.………........…..............................................……. 11(二)小A 课堂越轨行为的原因探析.....................…......……………......…………… …… 121.人际互动缺失，渴望关怀...................……... .....…………...........………………..………............... 122.课堂参与机会分配不公平...........……….............…….... ....…………………·….................12.错误的追求:采取越轨行为以获得注意......………-……………............…………… .....................13.课堂教学空间形态分布不合理.............….........…..................……….. ........................…...............135. 自我感知的缺失.......................................................................…………...… .......