2015·乌鲁木齐一诊如图所示电路中灯泡AB均正常发光忽然.DOCVIP

1．(2015·乌鲁木齐一诊) 如图所示，电路中灯泡A、B均正常发光。忽然灯泡B比原来变暗了些，而灯泡A比原来变亮了些。电路中出现的故障可能是(　　) A．R2发生断路 B．R3发生断路 C．R1、R2同时发生断路 D．R1、R3同时发生断路 2．(2015·徐州期中) 如图所示电路中，R1＝4 Ω，R2＝6 Ω，电源内阻不可忽略，闭合开关S1，当开关S2闭合时，电流表A的示数为3 A，则当S2断开时，电流表示数可能为(　　) A．3.2 A B．2.1 A C．1.2 A D．0.8 A 3．(2015·保定一模)半径为r带缺口的刚性金属圆环在纸面上固定放置，在圆环的缺口两端引出两根导线，分别与两块垂直于纸面固定放置的平行金属板P、Q连接，如图甲所示。有一变化的磁场垂直于纸面，规定向内为正，变化规律如图乙所示。能正确反映两块金属板间的电压UPQ随时间t变化规律的应该是(　　) 4．(2014·潍坊模拟)如图所示，匀强磁场垂直纸面向里，磁感应强度的大小为B，磁场在y轴方向足够宽，在x轴方向宽度为a。一直角三角形导线框ABC(BC边的长度为a)从图示位置向右匀速穿过磁场区域，以逆时针方向为电流的正方向，在图中感应电流i、BC两端的电压uBC与线框移动的距离x的关系图象正确的是(　　) 5．(2014·山西运城模拟)如图所示，平行于纸面水平向右的匀强磁场，磁感应强度B1＝1 T，位于纸面内的细直导线，长L＝1 m，通有I＝1 A的恒定电流。当导线与B1成60°夹角时，发现其受到的安培力为零，则该区域同时存在的另一匀强磁场的磁感应强度B2的不可能值是(　　) A. T B. T C．1 T D. T 方法二　逆向思维法 【技法阐释】 很多物理过程具有可逆性，在沿着正向过程或思维(由前到后或由因到果)分析受阻时，有时“反其道而行之”，沿着逆向过程或思维(由后到前或由果到因)来思考，常常可以化难为易、出奇制胜。 6．(2015·淮北一模) 如图所示，Q是单匝金属线圈，MN是一个螺线管，它的绕线方式没有画出，Q的输出端a、b和MN的输入端c、d之间用导线相连，P是在MN正下方水平放置的用细导线绕制的软弹簧线圈。若在Q所处的空间加上与环面垂直的变化磁场，发现在t1至t2时间段内弹簧线圈处于收缩状态，则所加磁场的磁感应强度的变化情况可能为图中的(　　) 7．(2015·河南安阳模拟)如图所示 ，水平放置的金属板间有匀强电场，一带正电的粒子以水平速度v0从M点射入匀强电场，穿过电场后，从N点以速度v射出，不计粒子的重力，则以下判断正确的是(　　) A．如果让粒子从M点以速率v沿水平方向射入，则粒子从N点射出时的速率为v0 B．如果让粒子从N点以速度－v射入，则粒子从M点射出时的速度为－v0 C．如果让粒子从M点以速率v沿水平方向射入，则粒子能到达N点 D．如果让粒子从N点以速率v0沿－v方向射入，则粒子从M点射出时的速率为v沿－v0方向 方法三　对称分析法 【技法阐释】 对称情况存在于各种物理现象和物理规律中，应用这种对称性可以帮助我们直接抓住问题的实质，避免复杂的数学演算和推导，快速解题。 8．(2015·上海二模)下列选项中的各圆环大小相同，所带电荷量已在图中标出，且电荷均匀分布，各圆环间彼此绝缘。坐标原点O处电场强度最大的是(　　) 9．(2015·江苏四市调研) 如图所示，无限长导线，均通以恒定电流I。直线部分和坐标轴接近重合，弯曲部分是以坐标原点O为圆心的相同半径的一段圆弧，已知直线部分在原点O处不形成磁场，则下图中各选项O处磁感应强度和图甲中O处磁感应强度相同的是(　　) 方法四　图象分析法 【技法阐释】 根据题目的内容画出图象或示意图，再利用图象分析寻找答案。图象分析法具有形象、直观的特点，便于了解各物理量之间的关系，能够避免烦琐的计算，迅速简便地找出正确选项。 10．(2015·杭州西湖月考)如图 (a)所示，两平行正对的金属板A、B间加有如图(b)所示的交变电压，一重力可忽略不计的带正电粒子被固定在两板的正中间P处。若在t0时刻释放该粒子，粒子会时而向A板运动，时而向B板运动，并最终打在A板上。则t0可能属于的时间段是(　　) A．0t0 B.t0 C.t0T D．Tt0 11．(2015·成都模拟)(多选)在如图所示的电路中，灯泡L的电阻大于电源的内阻r，闭合电键S，将滑动变阻器的滑片P向左移动一段距离后，下列结论正确的是(　　) A．灯泡L变亮 B．电流表读数变小，电压表读数变大 C．电源的输出功率变小 D．电容器C上所带的电荷量减少 方法五　思维转换法 【技法阐释】 所谓思维转换法是指变换角度，从不同层次、不同角度去思考和探索问题的方法。这种方法往往通过转换研究对象、空间角度、物理规律、物理模型、思维角度、