2019版高考地理一轮复习 课时分层集训7 大气的受热过程、热力环流与风 中图版.docVIP

2019版高考地理一轮复习 课时分层集训7 大气的受热过程、热力环流与风 中图版.doc

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2019版高考地理一轮复习 课时分层集训7 大气的受热过程、热力环流与风 中图版

课时分层集训(七) 大气的受热过程、热力环流与风 (建议用时:40分钟) A组 跨越本科线 (2018·唐山模拟)由于月球表面昼夜温差非常大,白昼时温度高达127 ℃,黑夜时低至-183 ℃。为适应极端环境,“玉兔号”月球车不得不遵守“日出而作,日入而息”的作息规律。下面图1为“玉兔号”月球车沉睡了一个月夜后首次醒来。专家这样形容它:肩插“太阳翼”,脚踩“风火轮”,身披“黄金甲”,腹中“秘器”多。“玉兔号”月球车使命大、本领强。据此回答1~2题。   1.材料中提到的“太阳翼”接收到的辐射对应图2中的(  ) A.①    B.⑦    C.③    D.⑤ 2.月球表面昼夜温差能达到300多摄氏度的主要原因是(  ) A.①强,②强 B.②强,③弱 C.④强,⑤强 D.①强,③弱 1.B 2.D [第1题,月球上无大气层,也就没有大气对太阳辐射的削弱作用,所以“太阳翼”接收到的辐射应为⑦太阳辐射。第2题,月球表面昼夜温差大的主要原因是月球表面没有大气,白天没有大气对太阳辐射的削弱作用,到达地面的①太阳辐射多,气温高;而夜晚地面辐射强,没有③大气逆辐射,气温低。] (2018·潍坊一模)地膜覆盖是一种现代农业生产技术,进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果,其效应体现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和防除病虫害等几个方面。结合下图,完成3~4题。 【导学号 3.我国华北地区在春播时进行地膜覆盖,可有效地提高地温,保障了农作物的正常发芽生长,其主要原理是(  ) A.减弱了地面辐射 B.增强了大气逆辐射 C.增强了太阳辐射的总量 D.增强了对太阳辐射的吸收 4.山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜,其主要的作用是(  ) A.减弱地面辐射,保持地温 B.反射太阳辐射,降低地温 C.反射太阳辐射,增加光效 D.吸收太阳辐射,增加地温 3.A 4.C [第3题,我国北方春播时地温较低,进行地膜覆盖可有效地减弱地面辐射,从而减少地面热量的散失,起到保温作用。第4题,果树下进行地膜覆盖可反射太阳辐射,增加光效,提高光合效率,可使苹果着色均匀,提高产品质量。] (2018·西安模拟)某学校地理兴趣小组设计并做了如下实验。据此回答5~6题。 【导学号 5.下图中所示地理现象的成因与上图所示实验原理相同的是(  ) ①     ②     ③     ④ A.① B.② C.③ D.④ 6.关于上题图中现象的叙述,不正确的是(  ) A.①图所示原理对地表形态塑造作用明显 B.②图所示天气系统过境时会造成大范围的降温 C.③图反映的是白天的情形 D.④图所示原理是澳大利亚东北部热带雨林气候的重要成因之一 5.C 6.B [第5题,由实验可知,白天沙石侧升温快,水侧升温慢;而夜晚沙石侧降温快,水侧降温慢。此现象的存在和沙石与水的比热容有关,与海陆风(图③)的原理相同。第6题,上题中,图①示意海陆间水循环,对地表形态的塑造有明显作用。图②示意暖锋过境,过境时会造成持续性降水,但不会造成大范围降温。图③示意海陆风,此时为海风,是白天的情形。图④示意地形雨,澳大利亚东北部热带雨林气候的形成与地形雨关系密切。] 下图为我国某区域冬季某日8时至次日8时的降雪量和积雪深度分布图,该时段该区域风向主要为偏东风,云量分布差异不明显。完成下题。 7.图中M地积雪深度低于周围地区,该地可能是(  ) A.农田   B.林地 C.城区   D.乡村 C [M地降雪量与周围地区相比,差距较小,而积雪深度比周围小很多,即融雪量较多,说明气温较高,因此可能是城区(城市的热岛效应),所以选C。] 下图为某气象科学家绘制的局部地区某时气压(单位:hPa)分布图。读图,回答8~9题。 8.图中风速最大的点为 (  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 9.甲、乙、丙、丁四点的风向依次是(  ) A.西北、东北、东南、西北 B.东南、西南、东南、西南 C.西北、东北、西北、东南 D.东南、西南、东南、西北 8.A 9.A [第8题,从图中可以看出甲处附近的等压线最密集,水平气压梯度力最大,因而风速最大。 第9题,分别过甲、乙、丙、丁四点作等压线的垂线,以垂线为基准北半球向右偏、南半球向左偏30°~45°,即为风向。] B组 名校必刷题 (2018·武汉模拟)读某区域海平面等压线(单位:hPa)分布图,回答10~11题。 10.假如气压变化只与气温有关,图中四座城市,气温日较差最小的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 11.该时间段内,Y市 (  ) ①偏南风转西北风 ②天气晴朗 ③风力减弱 ④气温降低 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 10.B 11.A

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