20世纪欧美文学考试说明.doc

20世纪欧美文学考试说明 一、课程介绍 外国文学是四川广播电视大学为培养和提高学生的审美能力、艺术修养和写作能力而开设的一门专业课。它具有较为广泛的知识内容，较强的思想性和艺术性，是一门综合性的学科。汉语言文学专业在专科阶段已学习了从古希腊罗马文学到20世纪的欧美文学以及从古代到现代的亚非文学，但对20世纪的欧美文学给予的重视程度不够。于是，我们在汉语言文学专业专升本阶段开设了20世纪欧美外国文学这门课程。本课程的主教材是《二十世纪欧美文学简史》（李明滨主编，北京大学出版社，2000年版）。该教材将20世纪欧美文学以第二次世界大战为界限分成前后两大历史时期，设为上下两编。重点介绍重要的文学现象、流派和作家；对于其余的情况只作一般的面上的概括，基本上做到了有点有面，点面兼顾，重点突出。辅助教材《二十世纪欧美文学作品选》与主教材配合使用。 二、考试内容与考核目标 上篇 第一章 1900-1939欧美文学概论 1.重点掌握 1-1现实主义文学与现代主义文学两大潮流并存的情况 2.一般掌握 2-1 现实主义文学占据重要地位 2-1-1 批判现实主义文学有了长足的进展 2-1-2 苏联社会主义现实主义文学为现实主义文学开辟了新的天地 2-2 现代主义流派纷呈，主要有未来主义、超现实主义、后期象征主义、表现主义、意识流小说等 3.了解 3-1社会概况与文学思潮 19世纪末20世纪初，世界历史进入帝国主义和无产阶级革命时代。 1914-1918的第一次世界大战。1917年俄国的十月革命，第一个社会主义国家——苏联诞生。在苏联，出现了以反映社会主义革命和建设为中心内容的社会主义现实主义文学。在西方，盛行表现危机意识的现代主义文学。 第二章 法国文学和南欧文学 1.重点掌握 1-1 《约翰·克利斯朵夫》的主人公形象 1-2 《追忆逝水年华》的主题及其艺术特色 2.一般掌握 2-1 超现实主义、后期象征主义、未来主义的理论主张、艺术特征。 2-2 “自动写作法”、“傻剧”、隐逸派诗歌 2-3 《母与子》的认识价值和审美价值 3.了解 3-1本期法国文学在诗歌、小说、戏剧方面的代表人物及代表作品 3-1-1 阿波利奈尔上承象征主义，下启超现实主义，给法国抒情诗注入了新的活力。代表作《醇酒记》收入了《米拉波桥》、《失恋者之歌》、《秋水仙》等诗篇 3-1-2 超现实主义运动声势浩大。查拉、布勒东、阿拉贡等是其代表诗人 3-1-3 瓦雷里是法国后期象征主义诗歌的主要代表。收入《幻美集》的《海滨墓园》是其登峰造极之作 3-1-4 法朗士长篇小说四部曲《当代史话》：《路旁榆树》、《柳条模型》、《红宝石戒指》、《贝日莱先生在巴黎》 3-1-5 巴雷斯的三个长篇小说三部曲：《自我崇拜》、《民族精力的小说》、《东方支柱》 3-1-6 亨利·巴比塞的长篇小说《炮火——一个步兵班的日记》 3-1-7 纪德的长篇小说《伪币制造者》 3-1-8 杜伽尔八卷集的“长河小说”《蒂博一家》 3-1-9 梅特林克的代表作《青鸟》 3-1-10 克洛岱尔的《缎子鞋》 3-1-11 儒尔·罗曼的喜剧《克诺克》 3-1-12纪德、吉罗杜、科克托对古典悲剧的改编 3-2 本期意大利和希腊文学的代表作家的代表作品 3-2-1 意大利皮兰德娄的怪诞剧 3-2-2 希腊新诗的奠基人塞菲利斯 3-2-3 希腊杰出诗人埃利蒂斯 3-3 罗曼·罗兰的生平和创作 3-4 普鲁斯特的生平和创作 3-5《追忆逝水年华》的成书过程 第三章 德语国家文学、荷兰文学和北欧文学 1.重点掌握 1-1 《布登勃洛克一家》故事梗概及艺术特色 1-2 “卡夫卡式”小说形成的标志《诉讼》 1-3 《城堡》所体现的卡夫卡艺术的基本特点 2.一般掌握 2-1 德国现代主义文学的三个主要流派：印象主义、新浪漫主义和表现主义 2-2 “布拉格德语文学”和“流亡文学” 2-3《变形记》的故事梗概和主题思想 3.了解 3-1 德国20世纪上半叶三位成就最大的现实主义作家及作品 3-1-1 亨利希·曼长篇小说《臣仆》、《亨利四世》 3-1-2 托马斯·曼长篇小说《布登勃洛克一家》、《魔山》和《浮士德博士》 3-1-3 黑塞长篇小说《在轮下》、《荒原狼》、《玻璃珠游戏》