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gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh 战争何时了 六年级下册 新政中心小学:梁海贵 * hhhhhhhhhhh 一、说教材 1.了解第一次世界大战、第二次世界大战和现代局部战争的大致情况。 2.了解战争所造成的深重灾难,感悟战争给人类带来的巨大灾害,让学生知道世界上还有很多儿童因为战争而流离失所,无家可归,甚至丢掉性命,并对生活在战争环境中的儿童产生深切的同情。 3.懂得和平生活来之不易,激发学生对和平生活的珍惜之情。 二、说教学目标 * hhhhhhhhhhh 教学重点: 了解战争所造成的深重灾难,感悟战争给人类带来的巨大灾害。 教学难点: 对生活在战争环境中的儿童产生深切的同情。 * hhhhhhhhhhh 三、说教法学法 教法: 根据教材的编写,我采用的教学方法有: 情境导入法、观察演示法。拓展法。 学法: 小组合作法;讨论、交流法;探究、观察法。 * hhhhhhhhhhh 四、说教学过程 (一)演示相片、情境导入、激发情感 (二)走进战争、了解战争 (三)痛谈战争 (四)直面战争、揭示罪恶 (五)总结课文、课后延伸 * hhhhhhhhhhh 五、说板书设计 环境破坏 人员伤亡 10、战争 难民涌现 人类最大的灾难 何时了 经济破坏 文物毁灭 矛盾激化 ………… * hhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh gggggggg hhhhhhhhhhhh

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