《我认识您了》新部编人教版一年级上册品德道德与法治.ppt

看图说一说他们的职业是什么？ 我认识您了 WO REN SHI NIN LE 我还想认识 我的老师 该请谁来帮帮我 这样做对吗 01 我的老师 说一说这些老师的特征？你能猜出这是哪个学科的老师？ 音乐老师 数学老师 语文老师 英语老师 01 我的老师 说一说你喜欢的老师？并描述他的特征让同学们猜一猜。 02 我还想认识 在鼓号队排练中见到指挥乐队的老师 升国旗时见到教导员 在校门口见到门卫和邮递员叔叔 在教室里见到数学老师 想一想：这些都是哪位老师？你在哪些地方能见到他们？ 03 该请谁来帮帮我 这三位小朋友遇到了什么事？ 你有什么好办法？ 可以请谁来帮忙？ 03 该请谁来帮帮我 遇到下列问题你该怎么办？ 1．自己的书包带开了，怎么也系不上。遇到了不是教本班学科的老师，疑惑：可不可以请老师帮忙呢？ 2 ．学校有规定，不允许踩踏草坪，同学的皮球不慎滚到了草坪了，怎么捡出来？ 3 ．体育课刚下课，同学出了很多汗，拿出水瓶想喝点水，发现的水瓶盖打不开了，怎么办？ 04 这样做对吗 他们这样做对吗？ 请学生使用【同步学习卡】分别为四个图片中的行为进行判断，对的选√，不对的选×。 点赞大舞台 1.你在学校里是怎样尊敬老师的，说一说你的做法，为自己点个赞。 2.你还发现班里的同学是怎样尊敬老师的，夸一夸他们的做法，为同学点个赞。 3.你有没有发现一些不尊敬老师的行为?帮助他们改正过来好吗?我们