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校長的領導理念 校 長 的 心—絕不放棄 張信務/台北縣瑞芳鎮鼻頭國民小學校長 樂觀面對困境 絕不輕言放棄 記得，剛到鼻頭接任校長時，聽著前任校長敘述在鼻頭辛苦奮鬥的歷程，他說以前曾有老師被分發到鼻頭來，一到校門口，看到學校的景象，行李一放在門口足足哭了五分鐘才入校報到。鼻頭國小的老師每年更替，孩子的學習受到很大的影響。而為了補強教室的結構，曾經動員家長三進三出的協助搬動教室，家長願意到學校來幫忙，這可是鼻頭破天荒的事，因為，大部分的家長忙於生計，無暇參與學校工作，而近年來魚獲大量減少，生活變得更加辛苦，因此，也連帶的影響了孩子的學習，有許多孩子是由祖父母教養，生活上變得較為依賴、被動，不喜歡讀書，而家長也認為孩子長大會捕魚就好了，對於課業的要求也較不積極，親子之間也時有衝突，更遑論參與學校的事務。 面對這樣的困境，有的家長勸我說：「校長，再怎麼努力也沒有用，這裡的孩子不會有成就的！」但我心想，鼻頭真的就比別人差嗎？不會的，我們堅信只要「有心」，鼻頭的孩子一樣能出頭天，他們只是沒有良好的學習環境與學習動力而已；因此，一開始我們的教育團隊就擬定了全新的學校願景，舉行擴大校務會議，邀請全校的家長與老師共同商討，如何讓鼻頭的孩子活出自信與未來。結果，來參與的家長寥寥可數，我們覺得好難過，但是我們並沒有放棄。 你的、他的、「我們的」孩子 我鼓勵老師下課後，進行密集式的家庭訪問，在學生的家裡