我与集体共成长教案新部编人教版七年级下册品德道德与法治.doc

第八课　美好集体有我在 第 [教学目标 1．情感态度价值观 (1)2．能力目标 形成对复杂事物进行理性分析的能力，能够分辨是非善恶。 3．知识 (1)懂得美好集体的建设和维护离不开每个人的努力。 (2)知道可以在哪些方面、如何为集体建设贡献力量。 (3)理解自己在承担责任中要付出，也会获得成长。 [教学重点 重点：(1)在共建中尽责。 (2)在担当中成长。 难点：如何为集体建设尽责尽力。 [教学设计思路 1．教材分析 2．学情分析 3．教学方法 情境教学法、启发式、小组合作探究学习法 教学准备 教师：教学过程 教学环节 学生活动 设计意图 新课导入 教师组织学生进行教材第77页 的“运用你的经验”活动，并对学生的回答进行点评和引导。 教师过渡：心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。美好集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。正是我们人人为集体建设贡献自己的一份力量，美好集体才会逐渐形成。今天，让我们一起学习“我与集体共成长”。 学生回想自己为集体建设做过的事情，思考自己与集体的关系，同时请同伴进行评价，并进行自我反思。 通过“运用你的经验”活动，贴近学生的日常生活