2 找 春 天 第一课时 1.巧用方法识字。 (1)加一加:木+兆=桃 冫+( )=冲 女+古=( ) 木+口=( ) (2)换一换:说-讠+月=脱 笑-+衤=( ) 着-目+丑=( ) 深-氵+扌=( ) 中 姑 杏 袄 羞 探 2.选一选,对的打“√”。 接触(chù cù) 风筝(zhēng zhēn) 杜鹃(juān jiān) 遮掩(zē zhē) 探头(tàn dàn) 音符(fú fù) √ √ √ √ √ √ · · · · · · 3.读完课文,我发现了___________是春天的眉毛,野花是春天的_____________,嫩芽是春天的__________,_________是春天的琴声。 小草 眼睛 音符 小溪 第二课时 1.一起读句子,用“_______”画出下列句子中表示动作的词:? (1)我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。 (2)她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑…… 2.小组交流:描写春天的成语有_____________________________ 万紫千红、春暖花开、百
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