《秦末农民大起义教案
知道秦的暴政和陈胜、吴广起义,知道秦朝的灭亡。、分析经过第9的学习,的建立,巩固措施有一定的了解。问题探究方法总结结合起来,充分运用微课、频图片现代信息技术与历史教学整合,利用多媒体、网络组织教学,使学生能够直观的、掌握本课知识。、教材分析
的暴政、吴广起义和楚汉之争。,前两部分内容之间是因果关系,秦的暴政是导致陈胜吴广起义的根本原因,第三部分内容有着承上启下的作用。、
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素养:学科核心素养、时空观念、史料实证、历史解释、情怀。本课活动通过、自主、课堂的方式进行问题探究教学,培养学生实证历史解释的核心素养目标
目标2:观看微课并阅读课文,能说出并掌握秦始皇与秦二世暴政的主要表现。培养分析、归纳总结历史问题的能力。
目标3:观看微课并阅读课文,能够识记大泽乡起义的时间、领导人;结合秦末农民
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