原创力文档 第5单元 口语交际口语交际——图书借阅公约讨论交流 班里的图书角应该怎样管理呢？小组讨论我来说怎样借阅图书？怎样爱护图书？怎样保证大家都能借到书？小组讨论代表发言总结制定“图书借阅公约” 小结：我们在发表自己的意见时，要注意语句通顺，正确表达出自己的见解。其他同学要注意倾听，如有不同意见，要等发言的同学说完再进行反驳。我来做归纳总结 通过口语交际，我们知道了说话要讲究艺术，对人要礼貌，别人说话时不能打断。要敢于发表自己的见解。布置作业1.把“图书借阅公约”写在本子上。2.把“图书借阅公约”读给自己的爸爸妈妈听一听。再见
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