等差、等比数列与递推数列.pptVIP

立足教育 开创未来 · 高中新课标总复习（第2轮）· 理科数学 · 湖南版 等差、等比数列与递推数列 1.(2009·福建卷)等差数列的前n项和为Sn ，且S3 =6，a1 =4， 则公差d等于( ) A.1 B. C. -2 D.3 　　2.(2009·广东卷)已知等比数列 {an}满足an＞0，n=1，2，… ，且 a5·a2n-5=22n（n≥3），则当n≥1时 =( ) A. n·（2n-1） B.（n+1）2 C. n2 D.（n-1）2 3.(2009·安徽卷)已知{an}为等差数列， 以Sn 表示{an} 的前n项和，则使得 Sn达到最大值的n 是（ ） A.21 B.20 C.19 D.18 　 　数列{an}中，a1=2 ，an+1=an+kn （ k是常数，n=1，2，3，… ），且 a1，a2，a3成公比不为1的等比数列． （1）求k的值； （2）求{an}的通项公式． 等差、等比数列的基本公 式、性质的运用问题 　　　　 考点一 例1 　　　设数列{an} 的各项都是正数，且对任意n∈N*，都有 其中Sn为数列{an} 的前n项和. （1）求证： （2）求数列 an的通项公式； （3）设bn=3n+（-1）n-1λ·2an(λ 为非零整数,n∈N*），试确定λ的值，使得对任意n∈N* ，都有bn+1＞bn 成立. 例2 考点二 前n项和Sn与通项an的关系问题 考点三 简单的递推数列与数列求和 例3 (2009·山东卷改编)等比数列{an }的前n项和为 Sn， 已知对任意的n∈N*，点（n，Sn） 均在函数y=bx+r（b＞0且 b≠1，b，r均为常数)的图象上. （1）求r的值； （2）当b=2时，记 数列{bn}的前n项和为Tn，判断Tn与1的大小. 等差数列 {an}的前n项和为Sn， （1）求数列{an}的通项an 与前n项和Sn； （2）设 求证：数列{bn} 中任意不同的三项都不可能构成等比数列. 变式训练1 　　　　　　　已知数列 {an}满足an0，且对一切n∈N*，有 其中 (1)求证：对一切n∈N*，有 (2)求数列{an} 的通项公式； (3) 求证： 变式训练2 变式训练3 　　 数列{an}满足a1=1且8an+1an-16an+1+2an+5=0（n≥1). 记 （1）求b1、b2、b3、b4的值； （2）求数列 {bn}的通项公式及数列{anbn}的前n项和Sn.