《对数与对数运算》2节课.ppt

例1：截止到1999年底，我国人口约13亿。如果今后能将人口年平均增长率控制在1%，那么经过20年后，我国人口数最多为多少（精确到亿）？ 练习：求下列各式的值： * 湖南长郡卫星远程学校 制作06 2009年下学期 * 湖南长郡卫星远程学校 制作06 2009年下学期 对数与对数运算 ⅹ 1999+ⅹ … … … 3 2002 2 2001 1 2000 0 1999 人口数（亿） 经过年数 年份 13 13（1+1%） 13（1+1%）2 13（1+1%）3 13（1+1%）ⅹ 当x=20时，y=13×1.0120 ≈16（亿）. 解：设今后人口年平均增长率为1℅，经过x年后，我国人口数为y亿. 1999年底，我国人口约为13亿；经过1年（即2000年），人口 数为 13+13 × 1℅= 13×（1+1℅）(亿); 经过2年（即2001年），人口数为 13×（1+1℅）+ 13×（1+1℅）× 1℅ = 13×（1+1℅）2 （亿）； 经过3年（即2002年），人口数为 13×（1+1℅）2+ 13×（1+1℅）2× 1℅ = 13×（1+1℅）3 （亿）； …… 所以，经过x年后,人口数为 y= 13×（1+1℅）x=13×1.01x(亿）. 所以，经过20年后,我国人口数最多为16亿。 引出指数型函数的定义 ●指数型函数： y=kax（k∈R且k≠0；a﹥0且a≠1） 上例中，我们能从关系y= 中，算出任意一个年头x的人口总数，反之，如果问“哪一年的人口数可达到18亿，20亿，30亿。。。”该如何解决？ 这就要用到今天将要学的对数与对数函数。 13（1+1%）ⅹ 知识点1：对数的定义 1.对数的定义 2.对数式与指数式的互化 练习： 1.将下列指数式写成对数式 (1)54=625 (2)2-6= (3)3a =27 (4)( )m =5.73 4=log5625 -6=log2(1/64) a =log327 m=log(1/3) 5.73 2.将下列对数式写成指数式 (1)log 16=4 (2)log2128=7 (3)log100.01= -2 (4)loge10=2.303 16= 4 128=27 0.01=10-2 10=e 2.303 对数式有意义的条件 [例2]求下列各式中x的取值范围： 1 0 练习1：计算下列各式的值 思考: 有意义吗？ 3.对数的性质 下面介绍两种特殊对数： １．常用对数：我们将以10为底的对数　　　叫做常用对数，并记做　　． ２．自然对数：无理数e=2.71828…,以e为底的对数　　　称为自然对数，并记做 [例3] 练习：课本P64页1～4的奇数题 对于幂的运算我们有三条运算法则.现在我们学习了对数,那么对于对数之间的运算,又会有什么样的运算性质呢? 幂的运算的三条法则: 如果 对数运算的运算法则： 换底公式： 　　对于上面的每一条运算法则，都要注意只有当式子中所有的对数符号都有意义时，等式才成立． 练习：