低频电子装置教案.doc

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低频电子装置教案

教 案 用 纸 学科 低电子装置 单元名称 低频功放制作 审批签字 课题名称 了解安全文明常识及电路认识 授课时数 4 编写人 夏于琴 授课时间 授课班级 2011光电合班班 学习目标 通过学习,了解安全文明常识,规范课堂秩序,理解和认识电路及其原理 学习内容 有关人体触电的知识的预防措施、案安全电压讲解 纪律、清洁、设备放置要求讲解 认识电路及其原理 时间 教学活动过程 教学资源 5分钟 课前集合 150分钟 有关人体触电的知识: 教案,多媒体,ppt 一、触电对人的危害 同上 二、影响触电对人体伤害程度的因素 同上 安全电压:定义、人体电阻以及人体允许电流 同上 触电的常见原因及预防措施: 同上 一、触电的常见原因 同上 二、预防措施 同上 触电急救 同上 三、无线话筒结构 同上 四、无线话筒原理 同上 五、信号转换与调制放大 同上 纪律、清洁、设备放置要求讲解 同上 5分钟 小结 课题导入 讲娱乐节目《中国好声音》引出功放。接着导入我们现在开始学习低频电子装置之一——功放的学习和制作。在做功放之前必须进行安全文明的常识的讲解、 二、有关人体触电的知识 触电对人体的危害 1)电击、电伤 2)人体触电的方式 2、影响触电对人体伤害程度的因素 三、安全电压 1、定义 2、人体电阻 3、人体允许电流 4、安全电压等级 四、触电的常见原因及预防措施 1、触电昌吉原因 2、预防措施 五、触电急救 触电的现场抢救措施 1、使触电者尽快脱离电源 2、脱离电源后的判断 I.判断呼吸是否停止 Ii.判断脉搏是否搏动 Iii.判断痛快是否放大 六、TDA2822M功率放大电路原理图及其原理认识 元器件的介绍: 电源部分: 220μF/16V:滤波电容。 作用:将脉冲直流电变成平滑直流电。 220V/9V:电源变压器。 作用:将输入220V的交流电变成9V的交流电输出。 四只IN4007:整流二极管 功率放大器部分: 10.0μF:电源退耦电容。 10KΩ:输入平衡电阻。 100.0μF:直流反馈电容。 470.0μF:输出耦合电容。 0.1μF和4.7Ω:茹贝尔网络。 TDA2822M模块内部结构、功能和原理。 TDA2822M——又称双音频功率放大电路(小功率放大器)。 1、元器件的介绍: (1)、电源部分 (2)、IC:TDA2822M 相关参数: a、Vcc:1.5 V~15V; b、Po:2 ×1W(RMS:有效功率) (PMPO:峰值功率); 注:设计参数RL=4Ω,而实际我们采用的是8Ω。负载越大,对放大器的要求就越低,且输出功率越小。由于实际采用的Vcc=12V供电,该电路输出Po可达1W左右,基本上能够满足8Ω负载的要求。功放输出功率越大,温升越高,应考虑散热。 c、TDH:0.1即10%;(总谐波失真) d、Rin=100KΩ。输入电阻(电路匹配) 注:输入电阻越大越好,由于输出功率也越大,但自身所消耗的功率也相应增大,也要考虑电路散热的问题。 e、Icco TYP=6mA 典型静态电流值(为节约能源,不应太大) 2、电路原理: 名称:小功率放大器。 TDA2822M内部构成:双路OTL放大电路。 注:OTL:带耦合电容的功率放大器。特点:OTL的输出电压为1/2Vcc。 OBL:带输出变压器的功率放大器。 OCL:直通放大器。 、L/R :左右声道。 、10KΩ:输入平衡电阻。 作用:a 使双端输入电阻平衡; b 同时作偏置电阻使用。 相关电路图: 图中R1=R2//Rf 即是在比例运算电路中起平衡作用,10KΩ作用与R1相同。 、4.7 ~10μF:输入耦合电容(本电路设计实际采用的是1μF/50V),即只能放大交流信号。 、470μF:输出耦合电容。 作用:保持输出端电压(IC的1和3脚)为1/2Vcc。单电源供电电路,有隔直通交以及保护扬声器的作用。(若扬声器有较大的直流电流通过它,会烧坏音圈) 、100μF:直流反馈电容。 作用:直流反馈,改善静态性能,稳定静态工作点。而交流无反馈,不影响放大器的增益。 、4.7Ω和0.1μF:茹尔贝网络。 作用:防止输出自激。 由于扬声器音圈是由电感L和电阻R构成。一旦发生谐振 将会产生自激加入R、C网络。改变相位以破坏自激(谐振)条件。 放大信号的流程: TDA2822M的内部结构:(电路图如下) L:

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