八年级物理下册_第八章九章复习课件_沪科版(精简版).ppt

物理·新课标（HK） 第八章　压强 ┃知识结构体系┃ 物理·新课标（HK） 大小 压力 固体压强 液体压强 方向 大气压强 增大、减小压强的方法 压强 流体压强与流速的关系 压强的计算 特点 测量 应用 公式 特点 应用 特点 物理·新课标（HK） 第八章　压强 典例1：压力和压强的计算 例1　如图8－2所示，手指用4 N的力压铅笔尖，铅笔对水平桌面的压力是 N(铅笔受到的重力忽略不计)。手指与铅笔尖的接触面积是0.5 ×10-2cm2，笔尾端与桌面的接触面积是0.4 cm2，手指受到的压强是 Pa，桌面受到的压强是 Pa。 ┃典例精析┃ 4 1×105 8×106 图8—2 物理·新课标（HK） 第八章　压强 例2　如图8－3所示，小华在滑冰场上快速滑行，在10 s内滑行80 m ，她和冰刀的总质量为40 kg，已知每只冰刀与冰面的接触面积为15 cm2。(g取10 N/kg)求： (1)小华对冰面的压力是多大？ (2)小华滑行的平均速度。 (3)小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大？当小华双脚站立时，她对冰面的压强怎样变化，简要说明理由。 图8—3 典例2：增大或减小压强的方法 例3　在下列日常生产和生活的实例中，为了减小压强的是(　　) A．喝饮料的吸管一端削成斜口面 B．书包背带做得较宽 C．铁钉的尖端做得细而尖 D．剪刀钝了要磨一磨，使刀刃锐利些 物理·新课标（HK） 第八章　压强 B 典例3：液体压强特点的探究 例4　小聪在探究“液体内部压强的规律”时，在同一杯水中先后做了如图8－4甲、乙所示的两次实验，这是为了探究(　　) A．液体内部向各个方向是否都有压强 B．液体内部的压强跟深度的关系 C．在同一深度，向各个方向的压强大小是否相等 D．液体内部的压强跟液体密度的关系 物理·新课标（HK） 第八章　压强 B 图8—4 典例4：液体压强的计算 例5　有一个圆柱形玻璃瓶，瓶身粗细均匀，瓶底很薄(瓶底厚度不计)。当在瓶内装有110 g水时，用刻度尺测得水深是11 cm。求： 距瓶底6 cm处水产生的压强是多大？(g取10 N/kg，水的密度为1.0×103 kg/m3) 物理·新课标（HK） 第八章　压强 典例5：大气压的测量 例6　关于托里拆利实验，下列说法正确的是(　　) A．玻璃管内径越大，管内、外水银面高度差越小 B ． 往 水 银 槽 内 多 倒 些 水 银 ， 管 内 、 外 水 银面高度差增大 C．玻璃管倾斜，管内、外水银面高度差不变，水银柱变长 D．玻璃管内顶部进入一些空气，管内、外水银面高度差不变 物理·新课标（HK） 第八章　压强 C 典例6：流体压强与流速的关系 例7　如图8－5所示的甲、乙两图，图 中的模型由于上下表面气体流速不同，产生压强差，形成对模型向下的 压 力 ； 假 如 你 是 一 位 设 计 师 ， 制 造 飞 机 机 翼应设计成图 中的模型形状。 物理·新课标（HK） 第八章　压强 乙 图8—5 甲 物理·新课标（HK） 第八章　压强 1．如图8－6所示的事例中，属于减小压强的是(　　) ┃实战演练┃ D 图8—6 物理·新课标（HK） 第八章　压强 2．如图8－7所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强(　　) A．平放时最大　　　 B．立放时最大 C．侧放时最大 D．平放、立放、侧放时一样大 图8—7 B 物理·新课标（HK） 第八章　压强 3．如图8－8所示，在试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强(　　) A．变大　　　　　　B．不变 C．变小 D．无法确定 A 图8—8 物理·新课标（HK） 第八章　压强 4．如图8－10所示，对于水中正在上升的气泡，下列说法正确的是(　　) A．气泡受到水的压强变小